Estudiante

Páginas: 3 (737 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD:
CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACION

Presentado por:
Abanto Valiente, Mariana milagros

Curso : Didactica de la educacion religiosa

Ciclo : VIIAño :2012

JIDDU KRISHNAMURTI Y SUS IDEAS SOBRE LA EDUCACIÓN
Resumen:
krishnamurti a lo largo de su vida escribió sus observaciones sobre la religión y sus puntos de vista sobre la educación ,puesto que opina que siguen siendo radical y descarta que sea practico, krishnamurti presenta la educación como una actividad religiosa en una época cuando la mayoría de gente todavía lo ven como unapreparación para tener éxito en lo mundano
la educación moderna están obviamente no poder solucionar los problemas de las sociedades y es tan incapaz de preparar a la gente para los retosfundamentales de la vida. krishnamurti pasó mucho tiempo apasionado y mostro mucho interés ante la educación, sus propios libros se basan a sus recuerdos experimentando la forma correcta de la enseñanza como elcamino equivocado, así que trata de ayudar a otros hacia una mejor forma de educación.
* krishnamurti expreso sus ideas en temas como, el enfoque de krishnamurti a la naturaleza de lo religioso,la religiosidad, la religiosidad, es una cosa muy específica lo que no se es, parte de ninguna religión, la religión esta integrado con lo sagrado y siempre esta involucrado
* el enfoque dekrishnamurti a la naturaleza de los seres humanos
los seres humanos tienen varias facetas como emociones , intelecto etc.. como también cuentan con mentes asi como cerebros y conciencia lo que la mentees capaz de percibir, y funcionar siempre en totalidad por lo tanto los seres humanos tienen la capacidad de participar en el universo de lo general a lo particular
* el enfoque de krishnamurtia la naturaleza de la educación
la educación desarrollo del ser humano completo y desde el punto de vista podemos concluir que para krishnamurti la educación es.
. educar a la persona en su...
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