Estudiante

LA ADOLESCENCIA

1.-CONCEPTO:
La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidadpara reproducirse y relacionarse sexualmente. El intervalo temporal en que transcurre comenzaría a los 11−12 años y se extendería hasta los 18−20. Es la etapa de la vida durante la cual el individuobusca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objétales-parentales internalizadas y verificando la realidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementosbiofísicos en desarrollo a su disposición cabe resaltar que la adolescencia, es ese estado en el cual uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. Implicandocambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propioadolescente o si eres madre o padre del adolescente; podemos encontrar adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... aveces ambas en cuestión de horas. Por otro lado tenemos adolescentes que no comprenden porque se les quiere "controlar", que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres se irritan contanta felicidad, que a veces se sienten los dueños del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Y por qué no mencionarlos también vemos adolescentes que se sienten orgullosos, o horrorizados,por los cambios físicos de la pubertad y para terminar observamos adolescentes que les cuesta concentrarse, que se aburren con facilidad, que desafían la estabilidad ya sea en la familia o en elcentro educativo, con tal de desafiarse.

2.-APRECIACION CRÍTICA:
Desde mi punto de vista y de acuerdo con algunos textos analizados y en base a la explicación de la clase, la adolescencia, no sólo...