Estudiante

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2012
proyecto

Las flores

Nombre: Srta. Jessica Cárdenas Silva
Docente: Sra. Rosana Cassiola
Año: 2012

Ámbito:



Origen y razones de las propuestas
-los niños se agruparon paradefinir el proyecto
-se comenta sobre las posibilidades reales que cuenta el proyecto para llevarlo a cabo, identificar: porque en el jardin hay flores,porque es facil encontrar flores en primavera,tenemoslupa para investigar,porque nos gustan.
-comentan las flores tienen ojos,de que se alimentan las flores,quien las creo,las flores son seres vivos,que flores conocen.
-formular hipotesis, comprobarhipotesis,construir mapa conceptual,elaborar un collage.
-se realiza una lluvia de ideas sobre lo que les llama la atencion y quieren aprender,como se alimentan,como nacen,cuales son sus colores,comose reproducen,expresarse musicalmente relacionado a las flores,
-descubrir que los textos pueden ofrecer oportunidades tales como informar y entretener.
-comprender la importancia de realizartareas de apoyo al bienestar propio y de los demas.
-emplean numeros para contar y sumar.

Ámbito: formación personal y social
Nucleo: identidad
Eje: reconocimiento y precio de si mismoAprendizaje esperado Nt1
Manifestar sus preferencias, diferenciando aquellas situaciones, temáticas, actividades, juegos y proyectos que le producen especial agrado e interés de a cuerdo asus necesidades afectivas y cognitivas

Experiencia de aprendizaje
En una reunión matinal conversaran los niños acerca del origen y razones de las propuestas y del interés frente a cada una deellas posteriormente la técnico propondrá que cada niño escriba en un papel sobre lo que quieran aprender luego lo dejaran bien dobladitos encima de una mesa todas las propuestas.
 
Finalmente un niñoque será elegido por el resto de sus compañeros pasara a sacar cinco papelitos de los cuales se someterá a consenso.
Intereses detectados: perritos, aviones, autos, flores, princesas.

Ambito:...
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