Estudiante

Páginas: 6 (1490 palabras) Publicado: 25 de julio de 2014
COLEGIO”FEDERICO ENGELS”
Nombre …………………………………. Curso ……………………….fecha…………..
CUESTIONARIO DE MEJORAMIENTO NOVENO DE BÁSICA.
Complete los enunciados.
¿Qué es un artículo de divulgación científica?...............................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………….
¿Quién escribe los articulosde divulgación cientifica y para qué?....................................................
………………………………………………………………………………………………..
Escriba la estructura del artículo de divulgación científica?..............................................................
………………………………………………………………………………………………………
En los siguientes textos subraye los conectores e indique a que clase corresponde.

Antes decomprobar que el homo sapiens y el hombre de neandertal eran dos linajes
distintos, se pensaba que el de neandertal era una subespecie del homo sapiens.

La tez de algunos homo sapiens se aclaró cuando se trasladaron a vivir a las zonas frías.

Después de que se realizaron estudios genéticos a cerca de los 400 esqueletos de neandertales,
se reveló que los homo sapiens y los de neandertal erandos especies distintas.

Debido a que los restos fósiles más antiguos del hombre de neandertal han sido encontrados
en la Península Ibérica, se cree que ahí fue donde se realizaron los primeros asentamientos
y permanecieron estables hasta su extinción.

Para concluir, podemos afirmar que los conectores nos ayudan a conectar dos ideas de un texto.

En el siguiente texto de divulgacióncientífica subraye los términos técnicos con esferográfico de color rojo.
Una persona que padece de un dolor de garganta o de oídos, suele tener una infección provocada por bacterias que se desarrollan en esas partes del organismo. Para combatir estas enfermedades
se usan antibióticos. Una pequeña dosis del medicamento altera el sistema de reproducción de las bacterias y la infeccióndesaparece casi por completo. Sin embargo, es posible que, unos días más tarde, reaparezca, si las bacterias resistentes a los antibióticos ocupan el lugar de las eliminadas por el tratamiento. La modificación de una población bacteriana, de sensible a resistente a un medicamento, es un ejemplo de acción de selección natural. La resistencia se trasmite a la siguiente generación de bacterias, y esprobable que todos lo miembros de esa población compartan la misma característica. Este proceso tiene lugar en algunos entes que, cuando se reproducen, puede trasmitir características a sus descendientes. Sin embargo, es decisivo el hecho de que se produzcan algunos errores en el proceso, por lo que cada descendiente es diferente, aunque sea ligeramente. En el caso del paciente con la infección, lasbacterias resistentes
se reproducen con más éxito que las sensibles. Los cambios evolutivos necesitan normalmente
mucho más tiempo, pero el mismo proceso que modifica a un grupo de bacterias también
explica la evolución de la vida en la Tierra durante más de 3.500 millones de años. La selección
natural procura que la vida se adapte para sobrevivir en diferentes hábitats, y que continúeevolucionando a medida que cambian las condiciones predominantes del entorno.

Explique por qué se escriben las palabras subrayadas de las siguientes oraciones con mayúsculas o minúsculas.
El estado del clima era incierto.

El Estado Ecuatoriano asiste a los ciudadanos migrantes.

El ecuatoriano, Pedro Yépez, ha ganado varios premios internacionales.

El Instituto Ecuatoriano deSeguridad social, ha mejorado la atención a los pacientes.

La iglesia de la Compañía de Jesús está abierta al público.

La Iglesia católica prohíbe que las mujeres se ordenen como sacerdotes.

Las formas del gerundio son:………………………………………………………………….

Escribe el verbo en su forma de gerundio

1. Juan está .................................................. (leer) una novela.
2. Estoy...
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