estudiante

Trastorno motor ¿Cuáles son sus Características?
La estimulación en los niños/as/as con trastorno motor buscará que el niño/a consiga un mayor dominio sobre su propio cuerpo y, por tanto que logremás autonomía; el trabajo terapéutico se hará incidiendo tanto sobre el propio cuerpo como sobre las relaciones que éste establece con el entorno.
La estimulación en los niños/as con trastorno motorbuscará que el niño/a consiga un mayor dominio sobre su propio cuerpo y, por tanto que logre más autonomía; el trabajo terapéutico se hará incidiendo tanto sobre el propio cuerpo como sobre lasrelaciones que éste establece con el entorno.
Las manifestaciones de cada trastorno son muy individuales de cada caso, pese a caracterizarse por unos rasgos básicos comunes.
Pero es muy importante realizarun buen diagnóstico que discrimine si el niño/a sufre de algún trastorno o discapacidad física”, para enfocar correctamente el tratamiento o reeducación.
A continuación conoceremos algunos tipos detrastornos motor:
DEBILIDAD MOTRIZ
Básicamente, estos niños/as siempre presentan tres características:
- torpeza de movimientos: (movimientos pobres y dificultad en su realización).
- paratonía:el niño no puede relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria; incluso en vez de relajarlos, los contrae exageradamente. Este rasgo es el más característico de este trastorno.
- sincinesias:A veces, también presentan inestabilidad motriz, tics, tartamudeo.
Este trastorno afecta a diferentes áreas del niño/a: al afectivo, la sensorial, al psíquico y al motor.
INESTABILIDAD MOTRIZ
Elniño con inestabilidad motriz es incapaz de inhibir sus movimientos, así como la emotividad que va ligada a éstos.
Es incapaz de mantener un esfuerzo de forma constante; se muestra muy disperso.
Suelepredominar la hiperactividad y las alteraciones en los movimientos de coordinación motriz. Hay una constante agitación motriz.
Suele tratarse de un niño problemático y mal adaptado escolarmente;...