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TEMA 1

El ser humano en su entorno físico

Los lugares donde vive la sociedad, muestran realidades diversas, pero todas ellas forman parte de un todo que es la
Tierra. Las formas del modelado, climas, biomas, aguas en todas sus formas, definen paisajes diferentes, que se muestran
de forma distinta. De ahí que el mundo se presente de forma tan heterogénea. Todos estos paisajes si bienmantienen su
particularidad, no están aislados entre sí, sino al contrario, todos, en mayor o menor medida, se encuentran relacionados a
través de las diferentes culturas que los habitan, de sus comunicaciones y transporte. Es esa interacción, vinculación y no
pocas veces los intercambios entre los elementos básicos, le da identidad al Paisaje y la diferencia de los demás. La visión
de conjuntopara comprender cómo funciona el sistema Tierra o sus subsistemas, se posiciona en el enfoque sintético u
holístico. El enfoque reduccionista (estudio de las partes separadas del todo) puede llegar a complementarlo.

1.1 Dinámica de los sistemas
Para realizar un estudio global, integrado se aplica el método basado en la Teoría General de Sistemas
que consiste en conceptuar un organismo comoun sistema abierto, en constante intercambio con otros
sistemas circundantes por medio de complejas interacciones. Se observan y analizan las relaciones e
interacciones existentes entre las partes del objeto de estudio. A partir de esas relaciones se llega a conocer
el comportamiento del sistema como un todo. Fue aplicado por Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) un
biólogo y filósofo austriaco.La teoría se aplica a diferentes ciencias entre ellas, a la Geografía. El enfoque
sistémico permite estudiar al objeto como caja negra o como caja blanca. En el primer caso el estudio se
centra en las relaciones de un sistema con otros sistemas; analiza los flujos de materia, energía e información
que entran y salen de él. Sin detenernos en las cantidades, J. Tricart informa de cómo setransmiten los
flujos de energía en el Sistema Tierra (figura 1.1.a).
1.1.1 Sistemas y sus tipologías
Un sistema es un conjunto de objetos (o partes) organizadas y relacionadas e interactuando entre sí y
entre sus atributos. Los sistemas reciben (entrada, input) datos, energía o materia del ambiente y proveen
(salida, output) información, energía o materia. Un sistema puede ser físico o concreto(una computadora, un
televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software). Cada sistema existe dentro de otro
más grande, por lo tanto un sistema puede estar formado por subsistemas y partes, y a la vez puede ser
parte de un supersistema. Un grupo de elementos no constituye un sistema si no hay una relación e
interacción, que de la idea de un "todo" con un propósito. Lossistemas pueden ser:
- Abiertos: puede compartir materia o energía con su entorno. Ejemplo: cuerpo humano, río, motor de un
auto, una empresa, una ciudad.
- Cerrados: no puede compartir materia, pero si puede compartir energía con su entorno. Ej.: reloj, universo.
-

Aislado: no puede compartir ni energía ni materia con su entorno. No existen los sistemas aislado pero se
los crea para podermanipularlos mejor. Ejemplo; un termo. p

Todos los sistemas siguen las leyes de la termodinámica que son las que determinan los intercambios de
materia y energía: a) Primera ley: conservación de la energía; b) Segunda ley: entropía. Los sistemas poseen
una gran cantidad de características, las más importantes son:
Elementos

Los elementos de un sistema hacen referencia a cómo está ésteconstituido. Las partes o componentes de
un sistema son las que tienen a cargo la ejecución del proceso y que, de manera organizada e íntimamente
relacionadas, buscan lograr el objetivo.

Interacción

Dentro de un sistema existe una organización coherente en la cual cada elemento cumple una función,
ocupa un lugar, se integra un orden. Por lo cual observamos una lógica de relaciones entre los...