Estudiante

OTRO LADRILLO MÁS EN LA PARED.

En la educación se plantean dos grandes bandos existentes de estudiantes que aceptan o ven indirectamente dos propuestas educativas (inconscientemente hablando),están los estudiantes que aceptan el conductivismo, aquellos que no pasan de las explicaciones del maestro de salón, y los constructivista, estos pocos pero revolucionarios estudiantes del sistemaeducativo, son aquellos que van mas allá del conocimiento y la explicación del maestro de salón, son mentes que están dispuestas a salir y construir su propio conocimiento, son los pocos diferentes a estarsentados esperando a que las repuestas lleguen a sus manos por arte de magia, o que todo les sea servido.
Uno de los pedagogos del siglo XXI Paulo Freire, en su obra la PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO,propone un cambio, un cambio visionario, en donde hace énfasis a salir de ser oprimidos y liberarse de la opresión de los demás, eso solo se dará cuando nosotros que somos el último obstáculo a superaren nuestra propia vida, queramos liberar nuestra mente y ver mas allá del horizonte de nuestra limitación, aquellos que buscan ir mas allá de lo simple que tratan de disipar sus dudas haciendo máspreguntas que buscar solo respuestas, son aquellos que pueden ver el mundo de una manera diferente y pueden percibir la verdad de una manera casi perfecta, los que no descansan por buscar algo que nopuede ser tocado con las manos son aquellos que están próximos a ser genios, a descubrir lo que nadie ha descubierto, lo desconocido.
En el estudio de las matemáticas y la física, o en las ramas que nosconllevan al estudio de la ciencia, no todo es mecánico, no todo es abstracto, se requiere de dos cosas para poder comprender el inmenso mundo de los números y las formulas, primero el amor por ellas,dos la insistencia y perseverancia de no quedarse atrás o de fracasar en el camino, la ideología de no caer a la primera en resumen. Quien no pregunta no aprende, por que los grandes matemáticos y...