Estudiante

Introducción
Todo ser humano tiene una misión que cumplir en este mundo, su objetivo primario es alcanzar la felicidad mediante una serie de procesos que requieren de su voluntad y libertad para lograr lo que se propone. El sentido de su existencia adquiere importancia cuando sabe cuál es su visión, porque ahí están sus sueños, metas e ilusiones. Parte de la misión educativa de la UnidadEducativa a Distancia Mario Rizzini es convertirse en el medio para que todo aprendiente llegue a ser lo que se propone, con sus potencialidades, atributos y limitaciones hagan una proyección de su vida. El guiar este proceso de descubrimiento y proyección requiere de tutores que brinden este servicio de ayuda desde el contexto en el que se desarrollan. Ello ha motivado a realizar este trabajo y cuyapretensión y reto es ayudar a nuestros destinatarios proyectase hacia el futuro. Los tres capítulos en los que se divide el trabajo, sintetizan la experiencia de los estudiantes, el conocimiento y el poder de fuerzas invisibles, la motivación y orientación para que puedan elaborar su proyecto de vida. El primer capítulo se refiere a la energía y fuerzas invisibles que posee cada ser humano y quedeben ser descubiertas y canalizadas coherentemente para lograr el fin supremo que es hacer el bien y no caer en los desánimos ni desalientos que mucho daño hacen a la persona y a la humanidad. El segundo capítulo recoge algunas biografías de personajes que han descubierto esas fuerzas invisibles y que haciendo uso de ellas han logrado trascender en la historia de la humanidad. Estos personajes seconvierten en ejemplos y motivos de imitación para nuestros destinatarios y serán los generadores de aliento cuando el ánimo y la motivación se debiliten o cuando los problemas cotidianos se conviertan en barreras y se resistan a vencer obstáculos de la vida. El tercer capítulo es una metodología para que cada estudiante construya su proyecto de vida. En el constan los pasos, las reflexiones y lasorientaciones para su elaboración.

Proyecto de vida

Índice
Introducción 1

Capítulo 1
ENERGÍA Y FUERZAS INVISIBLES La fuerza La fe La amabilidad La virtud El optimismo La perseverancia 5 7 8 10 12 15

Capítulo 2
BIOGRAFÍAS Don Bosco Tránsito Amaguaña Stephen Hawking Nelson Mandela Louis Pasteur Thomas Alva Edison Mi biografía 19 23 26 28 31 33 38

Capítulo 3
Proyecto de vidaPROYECTO DE VIDA ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Para qué el proyecto de vida? ¿Cómo descubrir la misión en la vida? Visión en la vida El autoconocimiento Autodiagnóstico de satisfacción personal Ejemplo de proyecto de vida Mi escudo personal Bibliografía 39 40 41 44 48 54 58 62 64

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Capítulo 1
Energía y fuerzas invisibles
Energía significa según el diccionario eficacia, poder, virtud para obrary fuerza, la capacidad de una persona para superar obstáculos o dificultades o para cumplir con sus obligaciones. No vemos lo que hay en nuestra habitación, o incluso, el espacio entre dos personas. Constantemente vivimos con energía y cosas que están allí, pero jamás lo vemos, ni podríamos verlos con nuestros cinco sentidos físicos porque las energías son las fuerzas invisibles que no vemos.

3Proyecto de vida

Por ejemplo, si vemos una habitación vacía, creemos que no hay nada allí. Pero nada más alejado de la realidad. No vemos el aire, no nos damos cuenta que está allí, pero existe, lo sentimos. En el mundo moderno, constantemente somos bombardeados por señales electromag-

néticas, señales de radio, celular, televisión, radiofrecuencia, electromagnetismo generado porelectrodomésticos, y también proveniente de los cables de energía eléctrica y de alta tensión. Hay energías por todas partes, la Tierra misma la genera, el aire, el agua, Porque esos son focos de generación de energía que nos recargan tan solo por estar en dichos lugares. Nuestra energía interactúa con lo que queremos hacer, cuando nos proponemos hacer algo, y ponemos nuestra energía en completarlo,...