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INTRODUCCION
Debe haber sido hace miles de años cuando el hombre hizo por primera vez una de las observaciones fundamentales de la herencia: que “todos los seres engendran seres similares” y que cuando se cruzan formas no similares pueden resultar nuevos tipos.
Los organismos nuevos se parecen mucho a sus progenitores. Tanto en el hombre como en otros animales, hay característicasdeterminadas que aparecen frecuentemente en generaciones sucesivas. El parecido de los individuos con sus progenitores se llama Herencia
El sentido común induce a pensar que ciertas cualidades como la estatura, una constitución atlética, el talento musical, la inteligencia, etc. son en gran parte hereditarios. Lo que sí sabemos es que ciertas intervenciones educativas, ambientales y sociales sonimportantes y eficaces para fomentar el desarrollo de estas cualidades, siempre que existan unas aptitudes iniciales mínimas.
“Hasta cierto punto, hay quien nace con una especie de chispa. Pero si no cultivan su talento, si no se refuerza y trabaja para hacerlo más preciso, la persona jamás desarrollará todo su potencial”. Según Dilts, “en cierto modo, ser creativos forma parte de nuestro estadonatural”. Pero con la edad, la capacidad creativa se va reduciendo. En parte, como una forma de ser más eficientes, aunque por otro lado “ni las escuelas, ni la vida ni la sociedad se han creado para fomentar la diferencia, sino para homogeneizar a las personas”.










Herencia y Variación
La herencia es un hecho tan familiar que suele subestimarse su significado. Las células espermáticas ylas partes de los óvulos que intervienen en la herencia (los núcleos), son extraordinariamente pequeñas. Todos los espermatozoides que dieron origen a la actual población del mundo podrían estar contenidos en una sola gota de agua, y otra podría contener todos los núcleos ovulares necesarios. Los núcleos espermáticos y ovulares transmiten todas las características que el nuevo individuo hereda desus progenitores. Las cualidades (color, tamaño, forma etc.) no están presentes en las células germinales, pero hay en estas células algo que las representa y que es capaz de producirlas en el nuevo individuo.
Los óvulos y los espermatozoides contienen factores cuya interacción mutua y con el ambiente produce las características del adulto.
Aunque entre progenitores y descendientes Hayparecido estrecho, por lo general no son idénticos. Los descendientes de dos padres determinados difieren entre si, y de sus padres en muchos aspectos y en diferentes grados.
Esto es lo obvio en los seres humanos; en otros animales y en las plantas en cambio, no siempre es claramente evidente, pero un estudio detallado generalmente pone de manifiesto las disimilitudes. Estas diferencias, llamadasvariaciones, son características de los seres vivos. Se dice a menudo que la variación es el hecho más invariable de la Naturaleza. Algunas variaciones se heredan, lo que significa que son causadas por la segregación de los factores hereditarios entre los descendientes; otras, en cambio no son heredadas, y se deben a los efectos de temperatura, humedad, alimentación, luz y otros factores ambientales,sobre el desarrollo del organismo. Casi todas las características son notablemente influidas por el ambiente en el cual se desarrolla el individuo.
La rama de la biología que se refiere a los fenómenos de la herencia y la variación, y que estudia las leyes que gobiernan las similitudes y diferencias existentes entre los individuos vinculados por la ascendencia, se llama genética. Desde sunacimiento en los comienzos de este siglo, dicha ciencia ha progresado rápidamente, y esta aun en pleno desarrollo.
Aunque durante siglos se realizaron esfuerzos más o menos empíricos ( por prueba y error ), para cruzar animales domésticos y plantas, y en Egipto y en la Mesopotamia se utilizaban procedimientos de cruzamiento tales como la polinización artificial de la palmera datilera, muchos siglos...