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El liderazgo necesita de inteligencia emocional
La inteligencia emocional se ha convertido en un concepto estándar en la psicología general y aplicada, así como en ajustes de aplicación comercial, es indudable. La siguiente serie de cartas explora varios problemas alrededor de la inteligencia emocional y el liderazgo:
Carta 1:
John Antonakis para Neal Ashkanasy y Marie Dasborough
Sugerí eltitulo para nuestro intercambio porque este puede ser interpretado en una o dos maneras:
(a) para avanzar, necesita el liderazgo como ciencia de “inteligencia emocional”?
(b) para suceder, los líderes necesitan IE?
1. Reclamos
Coleman y Bar-On, quienes tienen muchas definiciones generales características de la IE, y ustedes han apostado a el modelo de “habilidad” de Salovey & Mayer (1990).La definición de Salovey-Mayer es que la IE es una habilidad de tipos que es distinta a la personalidad. Esta habilidad está compuesta de cuatro ramas: percepción emocional, facilitación emocional, entendimiento emocional y dirección emocional. También pienso que este modelo puede ser el camino a seguir, hasta pensé que es muy decepcionante ver la correlación meta-analítica entre la escala dehabilidad de la IE de Salovey-Mayer y el resultado de aplicación fue solo 19.
Entonces, en una mano, estaba molesto de ver su estado de “manejar practicantes necesarios para tener cuidado de que ellos no enfatizar el valor predictivo de la inteligencia emocional en ajustes del sitio de trabajo”. Entonces en la otra mano, ustedes estatan que hay una “cuerda lógica entre inteligencia emocional yliderazgo”, esta “Investigación tiene sustentada esta intuición,” y que “la evidencia empírica emergente aporta la unión entre la habilidad de liderazgo (liderazgo transformacional particular) y las habilidades basadas en el modelo de inteligencia emocional”
2. Propósito de la IE: ayudando a avanzar la ciencia por la refutación
Los datos muestran que la importancia de la IE para el liderazgo noexiste; o (a) los investigadores de IE están usando las mediciones equivocadas o la metodología incorrecta, o (b) la IE no importa en el liderazgo.
Para avanzar, el liderazgo como ciencia necesita la IE? Yo respondí sí, porque para entender cuáles diferencias individuales predicen la efectividad del liderazgo, tenemos que, desde luego, identificar correlaciones de liderazgo. También debemosreglamentar diferencias individuales que no correlacionan con el liderazgo. A través de la deducción teórica, intuición, observación o a veces serendipia.
Si la IE prueba ser útil o no al final es irrelevante. Aunque la IE no ha mostrado mucha utilidad para el liderazgo- como yo discuto abajo-la investigación de liderazgo es beneficiosa para saber que la IE puede no importar. Entonces, las investigacionesfuturas van a moverse y evitar las caídas del pasado.
La habilidad general mental (o CI) es la única mejor predictor de éxito en el trabajo, con correlaciones meta analíticas que son altas (51-62) que incrementan la complexión del empleo; estas correlaciones no van a ser fácilmente desplazadas por otra medida de diferencia individual (además medidas establecidas de personalidad agregan algunasvariaciones predictivas únicas)
3. Investigadores de la IE están usando medidas erróneas o metodologías equivocadas
Por la ignorancia, e incluso conveniencia, algunos investigadores no evalúan sus teorías apropiadamente. Algunos analistas y editores también están para culpar una cierta extensión, porque ellos no juzgan los estudios de validación apropiadamente.
3.1. Están las medidas dehabilidad de la IE moribundas?
En Antonakis (2004) establecí que no encontré incluso un estudio que estuviera bien diseñado y mostré que la IE predice el liderazgo para una ampliación practica-útil. Aparte de los estudios que cite en Antonakis (2003, 2004) Roberts et al. (2006) recientemente mostraron que el Test Emocional de Mayer Salovey Caruso (MSCEIT) tiene serios problemas con su construcción,...