Estudiante

ENCUADRE
ALUMNO
Grado

APELLIDO PATERNO

TERCERO

Nombre del Docente

Ciclo Escolar

2014-2015

GRUPO

NOMBRE(S)

Academia

NL.

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

ING. AMB. KATIA SANTILLANA ROMERO

PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

Asignatura

Objetivo del
Curso

APELLIDO MATERNO

Grupos

B,C,D,E

Horas por Semana

3

Favorecer el desarrollo de lascompetencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas, por
medio del ejercicio permanente de las habilidades de pensamiento, operaciones cognitivas (el
análisis, la síntesis, la inducción, deducción, contrastación, entre otras) y las habilidades para
argumentar, discutir, proponer, reconsiderar, etc., que utilice en la solución de los problemas que se
le plantean, así como para aplicar en su vidafutura inmediata, tanto en la educación superior como
en el sector laboral.
CONTENIDO TEMÁTICO

PRIMER CORTE

CARACTERIZACIÓN Y
PROBLEMATIZACIÓN

 CARACTERIZACIÓN
 SIGNIFICADOS Y RELACIONES
 PROBLEMATIZACIÓN

SEGUNDO CORTE

INFERENCIA E HIPÓTESIS

 ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN
 HIPÓTESIS E INFERENCIA

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

 PENSAMIENTO LINEAL O VERTICAL Y
PENSAMIENTOLATERAL
 PLANTEAMIENTO DE OPCIONES DE SOLUCIÓN

TERCER CORTE

LINEAMIENTOS INTERNOS

CONOCIMIENTOS

PROCESOS Y
PRODUCTOS

 Examen que no cuente con nombre completo, número de lista y grupo automáticamente tiene CERO.
 Examen que no tenga nombre completo o número de lista y/o grupo se le restaran 3 puntos del total obtenido.
 El día de examen deberán de presentarse con el uniformecompleto que les corresponda, bien presentado y en
buenas condiciones, si no se les restaran 3 puntos del total obtenido.
 Los chicos deberán cumplir con el reglamento en peluquería, las chicas deberán presentarse con el cabello
completamente recogido el día del examen, o se les restaran 3 puntos del total obtenido.
 El grupo contara con 20 puntos extras para el primer corte, 15 puntos parael segundo y 10 puntos para el tercer
corte, adicional al puntaje final de su examen, siempre y cuando cubra como mínimo 15% de procesos y productos
y deberá cuidar no perder puntos en conducta y respeto.
Para tener derecho a la calificación de la libreta deberán de entregarla a tiempo en clase y con datos
completos, en caso contrario no será calificada. Si no entrega la libreta en la hora ydía de clase
solicitado se tomara en cuenta la revisión de la siguiente forma:
 Después de la hora de entrega o un día de retraso cinco puntos sobre el puntaje final de la libreta
 Por dos o más días de retraso se tomará a la mitad los puntos.
(Los criterios antes mencionados se cumplirán siempre y cuando se cuente con tiempo suficiente y solo se llevara a
cabo una sola revisión)

EN CASODE
ENTREGAR
TRABAJOS
IMPRESOS

 Entregarán en hojas cartas (reusada), a menos que se indique lo contrario
 Limpios y con buena presentación.
 Con letra legible (a menos que se solicite impreso o digital)
 Con título, nombre completo del o de los alumnos, numero(s) de lista(s), grado y grupo,
 Sin folder,
 Engrapados.
EN CASO DE MANDAR TRABAJOS POR MAIL, USB, ETC.
Tanto el nombredel archivo como en asunto del correo deberá llevar los siguientes datos: GRADO, GRUPO, N.L.,
NOMBRE DEL TRABAJO.
Nombre del archivo y mail: 3 X, 89, CARACTERIZACIÓN
En caso de ser un trabajo por equipo deberán ir los números de lista de todos los integrantes
Nombre del archivo y mail: 3 X, 89, 78,77, CARACTERIZACIÓN

 Página de trabajo https://sites.google.com/site/tareaskat/
 Correoelectrónico para enviar trabajos y dudas katsantillana@gmail.com

LINEAMIENTOS INTERNOS
Asistencias faltas
y retardos

Conducta y
Responsabilidad

Quedan prohibidos los permisos para salir del salón una vez iniciada la clase.
En ceremonia es irrespetuoso en el pase de bandera o en himnos. Hablar con
muchas groserías, ser irrespetuoso con sus compañeros y/o el profesor, comer en
clase,...