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CONCPETO LÚDICO DE EXPOSICIÓN

PRÓTESIS BIÓNICAS:
Un nuevo paradigma de la educación consiste en que el objeto y su presentación provoquen en las estudiantes nuevas formas de ver las exposiciones.La lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidaddel ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan agozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
Podríamos entonces buscaron un juego interactivo que provoque emociones a las niñas y así acercarlas un poco a loque es el tema de las prótesis.
La lúdica se basará en un juego de experimentación y así poder conceptuar de forma práctica lo que son estas prótesis y así poder conocer el concepto de qué son deforma práctica en nuestras vidas.
El juego se basará en un ejemplo de prótesis, un ejemplo divertido y didáctico en el que se pongan a prueba las emociones como la alegría, la ira, el egoísmo, lasinceridad, y se manipulen juguetes o alimentos y así explicar la importancia y la funcionalidad de forma práctica de las prótesis, en este caso biónicas.

ANA MARIA, expositora de grados en primariaacerca de las prótesis biónicas.

Tecnología para elaborar prótesis biónicas
Se ha probado en Inglaterra una nueva tecnología para elaborar prótesis biónicas que permiten que la piel entre en contactocon el metal sin que se produzca ningún tipo de infección. Las pruebas que se han realizado con dos voluntarios a los que les faltaba un miembro de su cuerpo, dando un resultado muy satisfactoriosegún indican los científicos.
La tecnología para tal efecto ha sido desarrollada por expertos del Centro de Ingeniería Biomédica del University College London y es conocida como ITAP (Intraosseous...