Estudiante

1° Reunión
Lunes- Miércoles – 09 a 11 hs
* Directora (psicopedagoga)
* Educadoras (envían de la municipalidad ultimo año de maestra)
* Observación participante por 3 meses
* (lo que demande la VAF) La seño eligen la sala
* Personal nuevo (todavía le falta preparación)
* Educación popular
* Observación popular
* Tarjetas (asistencia personal)
* Actas (nohay) una mirada en general
* Problemática cambio constante del personal
* Se pide permanencia de personal
* Funciones (para hacer más adelante)
* Población destinada (para hacer más adelante)
* Lactante(lactario)- de ambuladores 18 meses en adelante- sala de 3 y 4 años
* Chicos se retiran 12:30 ahí lo requieren hasta las 14
* Cubren necesidades básicas (pedagógica -desayuno - almuerzo - educación)
* Jardín educacional
* VAF: asistente social – psicóloga (municipalidad)
* (contacto directo con hospital) (asistente social) en caso que necesite en algún momento
* Matricula de 50 en total
* 2 cosas unidas (disfuncional) no fue preparada para hacer una guardería. No tiene espacio físico adaptado para la guardería
* Baño parapersonal pasan por sala
* Para ir a la sala de banderas hay que pasar por una sala
* Canción a la bandera y al “jardín” (guardería)
* Canción a las señoritas (3 vueltitas)
* Presentación (canción bienvenida)
* Recorrido por las salas
* Lactancias 45 dias a 18 meses: las mamas se quedan 1 hora para lactancia con sus bebe
* Estimulo visual – en lactantes* Sala deambuladores 18 meses en adelante (disposición de salas corren mesas)(tienen baño a medida)
* Están dejando pañales
* Tiene juguetes , c/u juegan individualmente traen cajas para se metan en ellas
* Escuchan músicas infantil ( canción elefante)
* 4 educadoras (Marisol -Lorena –María-Andrea)
* Mamaderas , tazas
* Mas personal para el cuidado (están enedad de golpearse –pelearse )
* Sala de 3 años
* Periodo de adaptación
* Disfuncional la entradas-espacios pequeño
* Todos toman en taza ,solos
* Tienen baños para niños y personal (botiquín )
* Hacen trabajitos
* Lavadero (disfuncional)
* Cepillan dientes – no prestan atención más de 20 minutos
* Naci – Ester
* Planificación bimestralsistemática -educación
* Sala 4 años
* Poquitos –Amanda
* 2 señoritas Margarita y Mandí (viaja 3 veces a la semana)
* Trabajos
* Lineamento curriculares
* Disfuncional el lugar es pequeño
* Matriculas 7 u 8
* Distribuye el juego –hay mama –papa- hermanitos
* Se arman carpetas con trabajos

1° Reunión
Menú semanal: hay variadas situaciones enel campo
* Se prepara todos los jueves –hacen el pedido el jueves
* Se necesitan nutricionista (necesidad )
* Hay 2 salas de 4 años
* Susana – Ana –Luciana
* 8 matriculas
* La sala está separada de los demás
* Si los chicos se duermen se les prepara la camita
* Martes: gimnasia
* Miércoles : música una sala no lo hace
* Seplanifica por separado
* Recaudan fondos con rifas para el egreso (medallas –acto –caparas –diplomas )
* Espacios pequeños
* Tienen normas : caritas triste en los nombres que se portan mal ,carita felices en los nombres que se portan bien
* Cocinas
* Cocinero en cargados – 2 ayudantes
* Espacios disponibles – buen funcionamientos
* Deposito
* Víveres
*11:45 almuerzo

Lineamiento curricular
* En el 1984 la UAF paso a la municipalidad
* Relevamiento de UAF a nivel provincial
* Filosofía del programa
* Contextualización
* Marco institucional
* Historia de la UAF
* Características de la población atendida
* Como se trabaja en la UAF
* Aspectos pedagógicos
* Fundamentos pedagógicos y...