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ENSAYO

Partiendo que el aprendizaje es un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona y que dicho cambio debe perdurar en el tiempo podemos asumir el hecho deque el aprendizaje implica adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, creencias y aptitudes. De igual forma cuando hablamos de modificación, hablamos de nuevas conductasque se logran reforzando positiva o negativamente una respuesta poco deseada utilizando estímulos, con el fin de establecer, mantener o eliminar un comportamiento.
Por consiguiente al hablar demodificación de conducta de debe tener en cuenta la aplicación sistemática de los principios y las técnicas de aprendizaje para evaluar y mejorar los comportamientos de cada persona. Así mismo paralograr modificar conductas en los individuos y establecer un aprendizaje, se requiere un número de estímulos eficaces que sean atractivos y salientes con el fin de motivar al individuo a un nuevocomportamiento logrando adquirir y procesar la información enseñada, cuando esto pasa, se establece un aprendizaje real y significativo.
La modificación de la conducta tiene como objetivo, promover elcambio a través de técnicas de intervención psicológica, para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio,optimicen su ambiente, y adopten actitudes, valoraciones y conductas útiles para adaptarse a los que no puede cambiarse, por lo que el área de la modificación de conducta es el diseño y aplicación demétodos de intervención psicológicas que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, la satisfacción y un aprendizaje personal.
La modificación de la conducta según el enfoque Conductuales muy importante ya que usa técnicas muy valiosas las cuales optimizan el tiempo, y así mejora la vida diaria de cualquier individuo, dando la solución a problemas o dificultades muy variadas que...