Estudiante

"Bicentenario de Independencia de México"
Escuela Secundaria Número 112

Materia: Español

Grado: 3 Grupo: B

Tema: Calentamiento Global

Nombre Del Profesor: Ulises Galván Flores

Nombre Del Alumno: Dulce Alejandra Lorenzo Melendrez

13 de septiembre de 2012
ÍndicePortada……………………………………………………………………… 1

Índice………………………………………………………………………… 2

Introducción………………………………………………………………….. 3

Desarrollo Del Tema………………………………………………………… 4,5,6

Conclusion…………………………………………………………………… 7

Fuentes Consultadas………………………………………………………... 8

Introducción
Científicos:
La mayoría de los científicos aceptan que los seres humanos están contribuyendo al cambio climáticoobservado. Academias de ciencias nacionales han pedido a los líderes mundiales ejecutar políticas para reducir las emisiones globales. Sin embargo, algunos científicos y no- científicos cuestionan aspectos de la ciencia del cambio climático.
Políticos:
Existen diferentes opiniones sobre cuál debe ser la respuesta política adecuada al cambio climático.Estos puntos de vista que buscan sopesar losbeneficios de limitar las emisiones de gases de efecto invernadero respecto a los costes.En general, parece probable que el cambio climático impondrá mayores daños y riesgos en las regiones más pobres.
Mi Opinión:
Desde hace décadas la tierra esta capturando gases invernaderos que hace que los polo se vayan des congelando poco a poco hoy en día casi la tierra esta en grave peligro los causantes sonlos gases de fabricas, autos etc.
Opinión pública:
Según encuestas de Gallup realizadas en 127 países en 2007 y 2008, más de un tercio de la población mundial no tenía conocimiento del calentamiento global. Los habitantes de los países en desarrollo se mostraron menos conscientes que los de los países desarrollados, y los de África presentaron el menor conocimiento sobre el asunto. De losconscientes, América Latina lidera en la creencia de que los cambios de temperatura son el resultado de las actividades humanas, mientras que en África, partes de Asia y elOriente Medio y algunos países de la ex Unión Soviética la mayoría de personas mostraron la creencia contraria

Desarrollo del Tema
Para poder comprender el cambio global climático y el aumento de la temperatura global se debeprimero comprender el clima global y cómo opera.
El clima es consecuencia del vínculo que existe entre la atmósfera, los océanos, las capas de hielos (criósfera), los organismos vivientes (biosfera) y los suelos, sedimentos y rocas (geósfera). Sólo si se considera al sistema climático bajo esta visión holística, es posible entender los flujos de materia y energía en la atmósfera y finalmentecomprender las causas del cambio global.La atmósfera es uno de los componentes más importantes del clima terrestre. Es el presupuesto energético de ella la que primordialmente determina el estado del clima global. Los gases que la constituyen están bien mezclados en la atmósfera pero no es físicamente uniforme pues tiene variaciones significativas en
temperatura y presión, relacionado con la alturasobre el nivel del mar.
La Tierra recibe energía del Sol a la forma de radiación electromagnética, la superficie terrestre recibe radiación ultravioleta (UV) y radiación visible y emite radiación terrestre a la forma de radiación infrarroja. Estos dos grandes flujos energéticos deben estar en balance. Pero la atmósfera afecta la naturaleza de este balance. Los gases invernadero permiten que laradiación de onda corta solar penetre sin impedimento pero absorben la mayor parte de la emisión de ondas largas terrestres. Por ello la temperatura global promedio es de 15°C, 33 grados más alto que si no tuviera atmósfera. Este efecto se llama el "Efecto Invernadero".El aumento de gases invernadero atmosféricos ha incrementado la capacidad que tiene para absorber ondas infrarrojas, aumentando su...