Estudiante
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2012
ACTO III
1. La muerte de Mercucio y de Teobaldo va a ser esencial para el desarrollo posterior de la obra. ¿Te parece lógico —según nuestro punto de vista actual— cómo ocurren los hechos? ¿Es laconsecuencia de su forma de ser, a la que ya hemos aludido? *ESCENA I
2. En esta escena se habla de paz y de justicia —ser justo, hacer justicia—; y, sin embargo, se sigue la sentencia de «Ojo por ojoy diente por diente». ¿Sabes qué significa? Expresa tu opinión razonada. *ESCENA I
3. Apenas nada sabemos del aspecto de Julieta: ¿es alta o baja?, ¿de qué color tiene el pelo o los ojos? Sinembargo, si se nos dan muchos datos para que nos formemos una idea de su carácter. Con la información que hasta ahora ha ido apareciendo, describe al personaje. ¿Te parece una chica moderna? Puedes irampliando su retrato a medida que vayas avanzando en la lectura. *ESCENA II
4. Busca información sobre las ciudades de Verona y de Mantua, dónde están ubicadas?, que datos interesantes puedes comentarsobre ellas? *ESCENA III
5. ¿Quién es Paris? ¿Tú crees que plantea el matrimonio con Julieta correctamente? ¿Por qué? *ESCENA IV
6. Las palabras de amor entre Romeo y Julieta están llenas desentimiento y de belleza. El lugar también es idílico —el jardín, los pájaros— y la naturaleza participa de la felicidad de los personajes con sus brillantes colores o se vuelve gris y triste con sus pesares.La separación de los amantes es un viejo tópico literario que, sin duda, conoce Shakespeare. Veamos cómo se portan aquí los protagonistas: hasta ahora hemos visto a Romeo muy impulsivo e indeciso y aJulieta más segura y tranquila. ¿Sucede igual en esta escena? *ESCENA V
7. Volvamos al lenguaje literario en que está escrito el diálogo amoroso entre Romeo y Julieta. Señala un ejemplo para cada unade estas figuras estilísticas, desde el inicio hasta que entra el ama: metáfora, personificación, antítesis. *ESCENA V
8. El lenguaje literario anterior contrasta con la ironía que vemos en la...
1. La muerte de Mercucio y de Teobaldo va a ser esencial para el desarrollo posterior de la obra. ¿Te parece lógico —según nuestro punto de vista actual— cómo ocurren los hechos? ¿Es laconsecuencia de su forma de ser, a la que ya hemos aludido? *ESCENA I
2. En esta escena se habla de paz y de justicia —ser justo, hacer justicia—; y, sin embargo, se sigue la sentencia de «Ojo por ojoy diente por diente». ¿Sabes qué significa? Expresa tu opinión razonada. *ESCENA I
3. Apenas nada sabemos del aspecto de Julieta: ¿es alta o baja?, ¿de qué color tiene el pelo o los ojos? Sinembargo, si se nos dan muchos datos para que nos formemos una idea de su carácter. Con la información que hasta ahora ha ido apareciendo, describe al personaje. ¿Te parece una chica moderna? Puedes irampliando su retrato a medida que vayas avanzando en la lectura. *ESCENA II
4. Busca información sobre las ciudades de Verona y de Mantua, dónde están ubicadas?, que datos interesantes puedes comentarsobre ellas? *ESCENA III
5. ¿Quién es Paris? ¿Tú crees que plantea el matrimonio con Julieta correctamente? ¿Por qué? *ESCENA IV
6. Las palabras de amor entre Romeo y Julieta están llenas desentimiento y de belleza. El lugar también es idílico —el jardín, los pájaros— y la naturaleza participa de la felicidad de los personajes con sus brillantes colores o se vuelve gris y triste con sus pesares.La separación de los amantes es un viejo tópico literario que, sin duda, conoce Shakespeare. Veamos cómo se portan aquí los protagonistas: hasta ahora hemos visto a Romeo muy impulsivo e indeciso y aJulieta más segura y tranquila. ¿Sucede igual en esta escena? *ESCENA V
7. Volvamos al lenguaje literario en que está escrito el diálogo amoroso entre Romeo y Julieta. Señala un ejemplo para cada unade estas figuras estilísticas, desde el inicio hasta que entra el ama: metáfora, personificación, antítesis. *ESCENA V
8. El lenguaje literario anterior contrasta con la ironía que vemos en la...
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