Estudiante

Informe de la observación institucional
La observación institucional realizada el día jueves 9 de septiembre del 2010 en la Escuela P.C. Nº 894, comenzando con la historia de la misma. El asentamiento “Barrio Nocaayí” se inicio a fines de la década del 60 cuando el Dr. Humberto Enrique Cicchetti, patrocinado por la Junta Unida de Misioneros Evangelios, adquiere la Quinta Nº 35 para albergarallí las familias tobas que estaban bajo atención médica de largo tratamiento. La conocida obra filantrópica del Dr. Cicchetti apuntaba a una atención integral del aborigen, además de la atención, se le brindó capacitación laboral, alfabetización y asistencia espiritual. En pocos años esta comunidad contó entre sus miembros con enfermeros, albañiles, carpinteros y otros artesanos, que al desempeñarsus oficios como empleados u obreros de distinta reparticiones y empresas de la localidad, dieron carácter estable a la población. El afincamiento en la mencionada Quinta Nº 35 se concretó en distintas etapas de progreso. Se proyectó la mensura, con la traza de las correspondientes calles, se plantó estacas provisorias para delimitar y asignar los terrenos a sus ocupantes. En el centro del predio seemplazó los edificios públicos: templo, escuela, Taller de costura y artesanía. Las autoridades educativas de la Regional IV, ven la necesidad que funcione una unidad escolar en el Barrio Nocaayí, por tal motivo se designa como director organizador al señor Arnoldo Werner Roth. Ese mismo día 2 de marzo de 1981 se crea la Escuela P. C. Nº 894 en un edificio que la comunidad toba cede en calidadde préstamo. Creación Resol. 175/81 Al crearse esta escuela e iniciarse el período lectivo de 1981, hubo un total de 99 alumnos y cuatro docentes. Se designó como primera maestra del establecimiento a la señora María Eva Bauzá de Ortega a cargo de 32 alumnos. Los primeros alumnos fueron solamente aborígenes hasta que la misma comunidad, apoyadas por los docentes, invitaron a los alumnoscriollos para compartir y crecer en la diversidad cultural. A pesar de su reciente creación esta escuela se convierte en anfitriona de las autoridades y escuelas locales. El gran incremento de alumnos y docentes, se dio de manera apresurada durante el año1981 y 1982, pues en el mes de septiembre del año 1983 el número de alumnos es de 154 y un total de 9 docentes. Este acontecimiento motiva el cambio decategoría del establecimiento pasando de tercera a segunda. En el concurso Nº 21 de ingreso a la docencia, se cubren dos vacantes con las maestras: Maria A. Nyveiro de Russo y Albida E. López de Urquiza convirtiéndose en las dos primeras maestras titulares del establecimiento. En este período también ingresan docentes especiales de actividades prácticas y educación física. En 1986, durante lasjornadas de planeamientos, por sugerencias del supervisor Oscar Rojas; los docentes realizaron visitas domiciliarias en el barrio Las Palomas para comunicar la existencia de la escuela e invitar que los niños asistan a la misma. Al comenzar las clases se ve coronado de escrito nuestro cometido ya que asisten niños de otra cultura e idiosincrasia. Como la escuela funcionaba en un edificio prestadopor la comunidad, desde hace tiempo surgió la necesidad de contar con uno propio. Tras un largo periodo de gestiones permanentes se logró lo tan ansiado. Y fue así cuando el 19 de julio de 1987 las autoridades del gobierno provincial, y de lotería chaqueña llegaron a nuestra localidad para inaugurar nuestra escuela; un día de gran júbilo y emoción, ya que se cumplió un gran deseo, contar conedificio propio. El 1° de Mayo de 1988 se hace efectivo el retiro de la jubilación del Director Titular Don Arnaldo Roth quedando en su cargo la docente titular Sra. Gladis Rollhaiser de Benítez; pensando a ser directora interina del establecimiento. Al finalizar el ciclo lectivo en el Año 1988 hubo algo que diferenció este año de lo demás y que lo hizo mas brillante.... el hecho de despedir a los...