estudiante
e) Planeación de la exposición. Te ayuda a conocer qué decir, cómo y cuando se va a hacer, así como los materialescon los que se cuenta. Es conveniente:
- Confirmar la fecha y el tiempo del que dispondrás para prever la información que incluirás y la organización de la exposición.
- Revisar tus fuentes paraver si el contenido y la secuencia será la misma durante la exposición.
- Verificar que tu guía o “acordeón” contiene todos los aspectos que decidiste tratar.
- Ver si tu selección de puntosprincipales cumple con los propósitos iniciales del trabajo, y estos relacionarlos con experiencias o conocimientos anteriores.
- Selección de recursos de apoyo.
f) Práctica o ensayo para llevar acabo la exposición. El hecho de enfrentarnos ante un público puede ser motivo para olvidar una parte o todo lo que debemos o queremos decir. La práctica o ensayo preliminar ayuda a disminuir latensión. Ensayar la exposición permite, además de practicarla, darse cuenta si se ha comprendido y si se domina el tema. Así, buscamos/exploramos y probamos caminos para expresarnos y comprobamos la eficaciadel camino elegido.
Sugerencias:
- Leer primero en silencio y luego en voz alta el escrito a exponer.
- Comprender la secuencia, y hacerte preguntas basadas en la guía elaborada.
- Imaginacomo será la situación en la cual vas a exponer, relájate y piensa en el resultado que deseas lograr.
- Al practicar en voz alta, habla claro y fuerte; despacio cuando se trate de puntos principaleso conceptos difíciles; y como si estuvieras platicando para la información adicional.
- Puedes ensayar frente a un espejo para conocer gestos y actitudes que utilizas al hablar; utilizar unagrabadora para saber si tu pronunciación es fuerte y clara.
- Realiza un ensayo ante otras personas, que te den su opinión y sobre esos datos, corrige la exposición.
g) Exposición del tema. Es común...
Regístrate para leer el documento completo.