Estudiante

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Características de la literatura moderna y contemporánea
Contextualización de la literatura contemporánea
• Para comprender el tema de la literatura contemporánea es necesario complementar con loscontenidos de III medio, ya que se presentaron las diferentes características de la literatura tradicional que es la base para entender la forma en que la literatura moderna y contemporánea sediferencian a los modelos existentes
• (naturalista, realista, romántico, neoclasicista, por ejemplo).
• Luego , es necesario entender la literatura del siglo XX a partir del marco del tránsito históricoentre modernismo y postmodernismo
Realidad inabarcable e ilógica
Uno de los temas mas significantes para esta época es la instalación de la idea de un mundo Que se transforma inabarcable e ilógico.Del momento que las grandes verdades empiezan a ser cuestionadas (renacimiento)ya no hay poder que los califique como un centro ordenador del mundo . Ejemplos : la creencia en una divinidad o en ununiversal científico. Esta tedendencia se fue agrandando a fines del siglo XIX, llegando al pindo de iniciarse este pensamiento en el siglo XX. Es asi que el mundo se percibe desde la simultaneidad y deuna manera fragmentaria: (instantes que se suceden uno tras de otro)
Representación subjetiva del tiempo.
La estructura tradicional de la narración y del drama está constituida por secuencias depresentación, nudo o desarrollo, clímax y desenlace. Para que las acciones de la narración se establezcan en orden cronológico .
Si la posibilidad de comprender objetivamente el mundo ha sido puesta entela de juicio, el narrador omnisciente entra en crisis como conocedor absoluto del mundo. Asi , el tiempo de narración no puede coincidir con el tiempo cronológico o lineal, ya que la única forma deobservar el entorno es la propia conciencia. Así, los sucesos de la narración serán exhibidos desde la mediación que la memoria del personaje realiza sobre ellos. el flash back: ºtérmino que se usa...
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