Estudiante

1er. Ciclo Juegos De EducacióN FíSica — Presentation Transcript
2. ACTITUD POSTURAL PRESOS Y GUARDIANES(G/2): Un grupo de alumnos formarán un círculo cogidos de las manos. Los otros estarán dentro del círculo. A una señal éstos tendrán que salir fuera mientrasque los otros intentarán que no se escape ningún preso sin soltarse (agachándose, subiendo brazos, etc..) HOMBRES-PIEDRA (GG): Todos los alumnos corren por el terreno, dos de ellos tratarán de tocar a los restantes. Cuandoson tocados se convierten en piedras y se sientan en el suelo con: espalda recta, tumbados prono o supino, en cuadrupedia... EL TÚNEL (G/2) Uno de sus componentes sostendrán cada uno un aro. Los miembros del otro equipo, a la señal, pasar por entre los aros. Intercambiar papeles.LAS ESTATUAS (IND) Cada niño caminará por el terreno libremente. A una señal del maestro, el alumno permanecerá inmóvil en la posición que se encuentre en ese momento, hasta una nueva señal. Durante ese intervalo quieto quedará eliminado quien se mueve.EL MUNDO AL REVÉS (IND) El maestro irá dando distintas ordenes a los alumnos (de pie, sentados, de rodillas...) Los alumnos deberán adoptar a cada orden una postura distinta a la dicha. EL ESCULTOR (PAR)Uno agachado en el suelo hace de masa y el otro mediante ligeros mensajes va construyendo una figura humana. Cuando está terminada, la deshace, arrojándole un cubo de agua de forma figurada. La figura se va deshaciendo lentamente. VARIANTE El maestro podrá proponer la figura.NÚMEROS Y LETRAS (IND, PAR y PG) El maestro propone números de una sola cifra que deberán realizar adoptando una postura, bien de pie, bien en el suelo. Más tarde, realizarán letras mayúsculas en el suelo con ayuda de un compañero. Por último, realizarán palabras ayudándose en varios compañeros.CONSTRUIMOS TÚNELES (PAR) Uno de la pareja adopta una posición con varios apoyos y el compañero deberá pasar por debajo de los túneles que forma su cuerpo. Los apoyos podrán ser con las distintas partes del cuerpo. GATITOTRANQUILO, GATITO NERVIOSO, GATITO CANSADO (IND) Todos se desplazan en cuadrupedia y a la señal del maestro de “gatito tranquilo” andan con la espalda recta, cuando dice “gatito cansado” andan con la espalda curvada hacia abajo y cuando se dice “gatito nervioso”, andan con la espalda curvada hacia arriba. Se recomendará que realicen los movimientos lentamente y que sigan las recomendacionesposturales del maestro, sobre todo de la espalda. EL OBJETO CIEGO (GG) Toda la clase se coloca en círculo y sentados en el suelo, excepto dos o tres alumnos/as que les son tapados los ojos e introducidos dentro del círculo en cuadrupedia. El papel de éstos será el de encontrar un objeto que hará sonar el maestro y lanzará dentro del círculo. El resto deberá ayudar con sus voces a que lo alcance antes....