Estudiante

ESCOLARES (5-12 AÑOS)

CARACTERISTICAS FISIOLÓGICAS
El crecimiento de la estatura y el aumento del peso en la etapa escolar toma un ritmo lento y gradual.
Entre los 6 y 12 años de edad los niños crecen un promedio de 5 a 6 cm. por año.
Para de esta manera aumentar de 30 a 60 cm de altura; casi doblan su peso, pues aumenta de 2 a 3 kg por año.
La medida de un niño de 6 años es de 1.16 cmde estatura y 21kg de peso, la medida de un niño de 12 años es alrededor de 1.50 cm de estatura y 40 kg de peso.
El perímetro cefálico solo aumenta de 2 a 3 cm durante la totalidad de esta fase, lo que pone de manifiesto la disminución de la velocidad del crecimiento encefálico, pues a los 7 años de edad ya se ha completado la mielinización.
La dentadura en este periodo se inicia con 20 piezasdentarias aparecen el 1º y 2º molar a los 6 y 12 años respectivamente; el cambio de la dentadura de leche se inicia alrededor de los 6 a 7 años finalizando después de los 12 años.
Con respecto a las proporciones corporales, tanto niñas como niños, tienen piernas y brazos largos, predominio del tejido muscular por sobre el adiposo, antes de los 12 años, adelgazando generalmente.
El tórax delniño presenta un buen desarrollo muscular de los pectorales en ambos sexos. La respiración es torácica idéntica a la del adulto en frecuencia y profundidad: 17 a 20 respiraciones por minuto. Ha aumentado considerablemente la capacidad pulmonar

APARATO CIRCULATORIO
A nivel del aparato circulatorio, el corazón alcanza el tamaño adulto y su frecuencia cardiaca entre los 6 y 12 años fluctúa entre 85 y95 latidos por minuto. La presión normal de este período es de 100 /60 a 120/60 mmhg. manteniéndose constante la presión mínima o diastólica
APARATO DIGESTIVO
El abdomen es plano debido al desarrollo alcanzado por músculos rectos anteriores y oblicuos. El proceso de crecimiento y desarrollo del aparato digestivo y renal ha alcanzado su máxima plenitud y la secreción diaria media de orina, apartir de los 8 años, es de 700 cc a 1500 cc en 24 horas.
SISTEMA INMUNOLOGICO
A partir de los 7 años se produce un aumento de la capacidad inmunitaria lo que hace al niño más resistente a las enfermedades. Los niños presentan un aumento de tamaño de los ganglios, que tienen participación importante en la defensa del organismo.
SEXUAL
En los 10 a 12 años los cambios físicos en las niñas se hacenmás notorios que en los varones. Se produce secreción de hormonas femeninas: Estrógeno y Progesterona las cuáles preparan al organismo a los cambios que luego se desarrollarán rápidamente al inicio de la pubertad.
En los niños, el desarrollo sexual es dos años después que el de las niñas, se observa que los testículos aumentan de tamaño a partir de los 12 años y con él, aparecimiento discreto decaracteres sexuales secundarios como: vello facial, cambios en el tono de la voz y funcionamiento de glándulas sudoríparas y sebaceas.

PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN ESCOLARES

AFECCIONES DEL APARATO RESPIRATORIO
Asma
Bronquitis
Neumonía
Fibrosis quística
Bronquitis aguda
Influenza
Sinusitis
AFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO
Síndrome diarrea
Infecciones intestinalesGastroenteritis
Intolerancia a la lactosa
AFECCIONES NEFROLOGICO Y UROLOGICO
Infecciones del tracto urinario
AFECCIONES VIRALES
Sarampión
Rubéola
Varicela
Escarlatina
Hepatitis
Paperas
PROBLEMAS EN ESCOLARES
Incorrecta higiene corporal
Cansancio escolar
Desinformación sexual
Salud mental y emocional
Problemas de aprendizaje y fracaso escolar
Efecto de los medios de comunicación enlos niños
Efecto de la separación y divorcio de los padres en los niños
Violencia escolar
Violencia familiar
Salud bucal

DESARROLLO EN EL ESCOLAR

DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL
Más independencia de los padres y la familia
Un sentido más claro de lo que está bien y lo que está mal
Mayor capacidad para competir
Conciencia incipiente del futuro, el niño está aprendiendo a...