Estudiante

Páginas: 7 (1526 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
METAFÍSICA
401209A

ACTIVIDAD 2:
TRABAJO COLABORATIVO 1, APORTE INDIVIDUAL

ESTUDIANTE
JHON EDWAR ZAMBRANO PARRA
CÓDIGO
16839422

PROGRAMA
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
GRUPO
114
TUTOR
ROGER EMIRO LÓPEZ RUÍZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIÓN.

Por medio de este trabajo vamos a profundizar en los primeros capítulos de nuestro modulo deMetafísica, pues este será quien guie nuestra aventura por este curso que es de gran importancia para los que queremos sumergirnos en las diferentes teorías, pensamientos y métodos filosóficos, que se han venido construyendo a través de la historia.
La metafísica la considero como pilar fundamental de la filosofía, es un tema que en principio me ha parecido algo confuso e incluso la llegué aconsiderar una súper ciencia que desbordaba mi capacidad intelectual para comprender tan confuso tema, perdiendo el miedo he continuado profundizando en los conceptos que me da el modulo y he podido ir aclarando mis sombras, fruto de ello es este trabajo colaborativo que realizo, esperando cumpla con lo solicitado por el tutor.

¿QUE ES EL SER?
Ser es la es la característica más general de lascosas, es aquello que sigue siendo igual a todas las cosas (ente), después de que se han eliminado todas las características individuales a los entes particulares, esto es el hecho de que sean, es decir el hecho de que todas ellas les corresponda ser. Entonces podemos decir que ser es aquello que se le puede atribuir a todo, aunque de distintas maneras y es aquello en lo que coinciden y en lo quea su vez se distingue.

CUADRO SIPNOTICO DEL SER ASÍ
Ser inmanente a la conciencia, es decir como un pensamiento, un sentimiento o un dolor, etc.

El ser así

Ser inmanente trascendente, es decir, es un contenido de conciencia originado por causa externas.

Equivale al ser real,
Entendido como ser existente.

El ser trascendente, es decir, el conjunto de factores reales que crean ennosotros una apariencia, se trata del ser real independiente de la cognición.

EL NÚMERO COMO INFINITO
Para comenzar debo decir que infinito es lo que carece de límites, este puede ser actual o potencial. El primero carece de límites en acto, como Dios; el segundo tiene límites actualmente pero es susceptible de seguir aumentando, como el número o la línea, de igual forma podríamos decir queinfinito es algo muy grande, ilimitado o imposible de contar. Pero el infinito va más allá de lo muy grande y de la imposibilidad humana de contar, algo ilimitado o inalcanzable.
También encontramos lo potencial infinito, lo cual se centra en la operación reiterativo e ilimitada, es decir en la recursividad interminable, por muy grande que sea un número natural siempre podemos concebir unomayor que este último y así sucesivamente, encerrando la misma idea de reiteración ilimitada al infinito.

DISTINCIÓN ENTRE EL SER AHÍ Y EL SER ASÍ, SEGÚN LA FILOSOFÍA MODERNA.
Según la filosofía moderna equiparan al ser ahí al ser real, pues el ser ahí significa que un ente es, que algo es el ahí, mientras que el ser así vendría siendo el correlato lógico del ser ahí.
Esta distinción la podemosequiparar a la que hicieron los escolásticos entre esencia y existencia, refiriéndose la primera al contenido del ser, mientras la segunda se refiere a la presencia real del ser.

¿QUÉ ES EL PRINCIPIO DE NO CONTRADICCIÓN RESPECTO A LAS CIENCIAS?
Consiste en demostrar que la negación de la tesis que se ha de probar es contradictoria en sí misma; es decir, que se afirma y niega a la vez, y bajoel mismo respecto, la misma cosa.
Es decir, lo que es, bajo el aspecto específico de que es, no puede no ser o bien: lo que es, en tanto que es, no puede no ser. Se entiende así: lo que es, no puede no ser, en tanto que es ente.

POTENCIA Y ACTO.
La potencia se puede dividir en dos clases, las cuales son potencia activa y potencia pasiva, la primera es la capacidad de producir cambios,...
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