Estudiante
Día1 | Ir a cenar con mi familia a un restaurante | 30 minutos | 2 horas ( practica de tenis) |
Día 2 | Salir al cine con unas amigas | 20 minutos | 1 hora(practica de servicios en tenis ) |Día 3 | Ir a la playa con mis primas | 0(no repase) | 30 minutos (saltando cuerdas) |
Día 4 | Salir con mis amigos a ver un partido de futbol del Caracas F.C en el estadio | 20 minutos | 3 horas(jugando tenis) |
Día 5 | Ver una película con mis padres en la casa | 1 hora | 15 minutos (saltando cuerdas) |
Día 6 | Almorzar con mi hermano en un restaurante de comida rápida | 1 hora | 2horas (practica de tenis) |
Día 7 | Ir a casa de un amigo a ver el juego de Venezuela por televisión | 30 minutos | 0(no realice ninguna actividad física) |
Propósitos
* Para el criterio dediferentes actividades sociales o familiares: mi propósito es saber cuántas veces salí en la semana y para que lugares salgo muy a menudo.
* Para el criterio de número de horas de estudio: mipropósito es saber cuántas horas en la semana estudie o repase para los exámenes y actividades del curso con el fin de sacar buena nota.
* Para el criterio de número de horas realizando actividadesdeportivas: mi propósito es saber cuántas horas entreno diariamente para saber mis condiciones físicas.
Conclusiones
* Para el criterio de diferentes actividades sociales: con estas observacionesme doy cuenta de que salgo mucho en la semana para diferentes lugares , y con esta aprendí que soy una persona muy sociable y extrovertido . Este comportamiento es para mí conveniente ya que al salirpara varios lugares en la semana me hace conocer más mi ciudad y compartir más con mis amigos y familiares.
* Para el criterio de número de horas de estudio: me doy cuenta de que durante el...
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