Estudiante

BEHAVIORAL ECOLOGY

Etología: observar cómo se comportan los animales en el campo.

Comportamiento
* Psicología
* Fisiología
* Disponibilidad de recursos
* Estrés
*Dieta
* Biología del desarrollo
* Proceso de aprendizaje
* Durante el crecimiento del individuo se pueden observar posibles cambios en su ecología del comportamiento.
Disparadoresdel comportamiento
* Estímulo ambiental
* Reacción fisiológica y neurológica
1973 – Tinbergen
* ¿Cómo se produce el comportamiento?
* ¿Cómo se desarrolló el comportamiento?
*¿Cuál es el valor adaptativo de este comportamiento?
* ¿Cuál es la historia evolutiva del comportamiento?

Costo – beneficio
* “Trade-off”
* Cuando sacrifican algunas cosas para elbeneficio de otras.
* ¿Cómo aplica a la defensa del territorio?
* De forma que puedan defender el mayor espacio posible sin afectar el “rate” de ingestión de comida. Si defienden un espacio muygrande, el alimento obtenido es muy bajo. La energía que gastan defendiendo debe ser menor que la que ingieren.
* Ejemplo: colibríes cuidan un número de flores pero a la vez tienen que ganarpeso en comida por día. Empiezan cuidando pocas flores, y luego muchas flores pero al cuidar un gran número de flores no ganan mucho peso, por ende bajan un poco el número de flores a una cantidadóptima.
* ¿Cómo aplica al forraejeo óptimo?
* Se busca un balance entre la energía que se gasta en buscar comida, y la energía que la comida obtenida pueda brindar. Ejemplo: un pájaro por logeneral comerá lombrices pequeñas porque conseguir lombrices grandes puede ser muy difícil. Sin embargo, si la lombriz grande está disponible, el pájaro tenderá a escoger la lombriz grande y no laspequeñas.
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* ¿Cómo aplica a la migración óptima?
* Se trata de optimizar la energía y acumulación de ésta para la migración y posteriormente para poder alimentar a las crías cuando...