estudiante
Nació en 1929. Fue discípulo de Wilbur Schcrammen la Escuela de Periodismo de la Universidad de Illinois, donde se doctoró en 1956, con la tesis Allocation of ProceduralResponsibilities as a Determinant of Group Productivity and Satisfaction, dirigida por Charles E. Osgood. En 1958 publicó Aphilosophy of communication, pero fue en 1960 cuando apareció su libro másconocido “Process of Communication: An Introduction to Theory and Practice”, en el que hace la exposición de sus modelos teóricos sobre la naturaleza psicológica de la comunicación.
MODELO DECOMUNICACIÓN
Berlo propuso un modelo que enfatiza cómo los atributos de los cuatro elementos principales, fuente, mensaje, canal y receptor, afectan a la comunicación. Este modelo de FMCR resuelvealgunos de los problemas del modelo de Shannon y Weaver.
David K. Berlo toma en cuenta varios factores pero él dice
1. + Fidelidad: Que se entienda bien
2. + Ruido: Distorsiona la calidadElementos que Berlo toma en cuenta en su modelo:
• Fuente
Constituye el origen, codifica un mensaje destinado a producir la respuesta esperada, la fuente funciona como codificador. SegúnBerlo la fuente debe contar con ciertas características como:
•Habilidades comunicativas: Hablar, escribir, leer, escuchar y el más importante el pensamiento.
•Actitudes: Hacia sí mismo, hacia el temay hacia el receptor.
•Conocimiento: La conducta de la fuente en la comunicación es afectada por el grado de conocimiento que tiene sobre sus propias actitudes, por las características de sureceptor, por las distintas formas en que puede emitir o tratar los mensajes. No se puede comunicar lo que no se conoce.
•Sistema social-cultural: Los sistemas sociales y culturales determinan en parte laelección de las palabras que la gente usa, los propósitos que tiene para comunicarse, el significado que se da ciertos vocablos, su elección de receptora, los canales que utiliza para uno u otro tipo...
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