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Páginas: 37 (9159 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
      

© 2009 AIGA  164 Fifth Avenue New York NY 10010 / 212 807 1990. Tomado de   http://www.aiga.org/content.cfm/guide‐designersatwork el 22 de Julio de 2009 

Diseño gráfico: Una guía de carrera y Directorio de Educación Editado por Sharon Helmer Poggenpohl Derechos reservados 1993 El instituto americano de artes gráficos Traducción: Enriqueta Gómez

Diseñadores en el trabajo ¿Qué es lo que realmente hacen los diseñadores profesionales?   Esta  pregunta  necesita  ser  realizada  para  contestar    ¿por  qué  necesita  usted  una  educación  en  diseño?    Y  en  seguida    ¿qué  es  lo  que  necesita  estudiar  usted?    Los  proyectos  creados  por  los  diseñadores dan la forma a la comunicación entre su cliente y una audiencia. Para hacer esto, los diseñadores se hacen esta pregunta: ¿Cuál es la naturaleza del cliente? ¿Cuál es la naturaleza de la  audiencia?  ¿Cómo  quiere  el  cliente  ser  percibido  por  la  audiencia?  Los  diseñadores  también  exploran el contenido del mensaje que el cliente desea enviar, y determinan la forma y los medios  apropiados  para  transportar  ese  mensaje.  Manejan  el  proceso  de  la  comunicación,  desde entender el problema,  a encontrar la solución. Es decir los diseñadores desarrollan y ejecutan las  estrategias totales de la comunicación para sus clientes.   Algunos  de  los  proyectos  presentados  aquí  parecerán  probablemente  familiares  debido  a  su  amplia  exposición en los medios. Otros, que se limitan a una audiencia particular, pueden llegar a sorprenderle. Usted verá que el diseño captura la atención, identifica, persuade, vende, educa, y  dá un placer visual. Hay una línea  en el pragmatismo de la cultura americana ‐nuestra sociedad  tiende a centrarse en resultados.   Los  procesos  que  llegan  a  crear  estos  proyectos  de  diseño,  son  a  menudo  invisibles,  pero  las  palabras  propias  del  diseñador    describen  las  estrategias  significativas.  Está  claro  que  algunos  proyectos,  debido  a  su tamaño,  serían  inconcebibles,  por  lo  que  hay  que  considerar  las   habilidades  en    la  gestión  del  proyecto.  Y    la  gama  de  contenido  demuestra  claramente  la  necesidad del diseñador de una buena educación humanística para que le ayude a comprender y  se sumerja en la comunicación y contenido del diseño.   Los  proyectos  que  siguen  representan  varios  medios,  tales  como impresión  (medio  histórico  del  diseño gráfico) y medios tridimensionales del diseño gráfico, incluyendo diseño gráfico ambiental,  exposiciones, y señalizaciones. Los medios electrónicos, tales como televisión y computadoras, así  como  películas  y  vídeo  también  se  representan.  Se  incluyen  distintas  clases  de  comunicación, desde las comunicaciones corporativas hasta  las de publicaciones y de gobierno. Un punto central   importante  de  un  proyecto  es  la  especialización  dentro  del  diseño,  tal  como  programas  para  identidad corporativa o diseño de tipos (letras). El diseño de información y el diseño de interfaz (el 

diseño de pantallas de ordenador para la interactividad) reflejan la necesidad contemporánea de dinamizar la información y de utilizar nuevos medios eficazmente.   Se destacan tres roles del diseñador. Desarrollados en el curso de la vida, estas carreras van más  allá del papel comúnmente entendido del diseñador. El Ejecutivo Empresarial supervisa el diseño  para  una  compañía  grande;  el  Catedrático  enseña  a  la  generación  siguiente  de  diseñadores  e  influye así el futuro del campo; el Empresario del diseño se engancha en la iniciación del diseño como  negocio  independiente.  Considere  éstos  y  otros  papeles  de  diseño  como  usted  decida  planear  sus estudios y experiencia de trabajo inicial.   Los  proyectos  y  los  diseñadores  que  se  presentan  fueron  seleccionados  para  ilustrar  la  gama  de  actividades  de  diseño  gráfico  y  para  representar  lo  excepcional,  en  vez  de ...
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