estudiante

La realidad económica se encuentra muy presente en nuestras vi-
das. No se trata sólo de que los medios de comunicación difundan
constantemente noticias relacionadas co
n la economía. Lo másimportante es que, de forma continuada, cualquier persona está
tomando ciertas decisiones, algunas trascendentes y de por vida
(la carrera universitaria que desea cursar, a qué profesión dedicar-se, etc.) y otras de carácter más cotidiano (qué comprar cada día,
cómo ocupar el tiempo, etc.), que tienen, todas ellas, la misma
característica: so
n decisiones económicas.
Estudiar un cursode economía es también una decisión eco-
nómica. ¿Por qué hacerlo? Entre otras cosas porque puede ayudar
a responder a algunas preguntas, que muchas veces nos formu-
lamos aunque sea por meracuriosidad. Podríamos mencionar
algunos ejemplos:
– ¿Por qué algunas personas obtienen salarios muy elevados mien-
tras que otras tienen que conformarse con salarios reducidos?
– ¿Por quéalgunos años es muy difícil encontrar un empleo y
otros resulta más sencillo?
– ¿Por qué los precios de los productos tienden a subir?
– ¿Por qué las pautas de consumo van cambiando y ahora se con-sumen cosas que hace algunos años ni existían?
– ¿Por qué cambia la forma de producir en las empresas?
– ¿Por qué a veces el banco nos cobra por nuestra hipoteca o
crédito un interés más alto yotras veces un interés más bajo?
– ¿Qué signifi
cado tiene lo que propone o recomienda el minis-
tro de economía?
– ¿Por qué la pobreza está tan extendida en algunos lugares del
mundo?
Hayotras preguntas que, aunque no lo parezca, también inci-
den en aspectos de los que trata la economía:
– ¿Por qué la natalidad es tan alta en algunos países y en otros tan
baja?
– ¿Cuáles son lascausas de la contaminación y qué remedios
pueden proponerse?
Un libro introductorio no pretende dar respuesta defi
nitiva a
preguntas tan complejas o variadas. Pero sí intentará que el...