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“Ciencia y metodología científica”

Para entender cualquier actividad humana compleja es necesario saber y dominar su lenguaje, así como acercarse a quienes la realizan. Por esta razón es que para comprender la ciencia es necesario conocer y entender el lenguaje y planteamiento científicos para la solución de problemas.
Ciencia y sentido común.
Se puede considerar a la ciencia como unaextensión sistemática y controlada del sentido común, ya que es una serie de conceptos y esquemas conceptuales que satisfacen las necesidades prácticas de la humanidad. Aunque la ciencia y el sentido común difieren en 5 aspectos esenciales:
- El empleo de los esquemas y conceptuales es distinto, ya que aunque la persona común es capaz de elaborar teorías y aplicar conceptos, suele hacerlos de manerapoco precisa. Mientras que por otra parte, los científicos construyen en forma sistemática, precisa y estructurada teorías
- Los científicos verifican la coherencia interna de las teorías y las comprueban empíricamente, mientras que el hombre no científico “prueba sus teorías” en forma selectiva, dígase que la evidencia la toma sólo porque es coherente con la hipótesis.
- Noción de control, enla investigación científica se trata de descartar sistemáticamente variables que sean probables causas del efecto que se estudia y que él no ha concebido como las causantes “verdaderas”. Mientras el hombre común pocas veces se preocupa por controlar dichos aspectos, aceptando aquellas explicaciones que están de acuerdo con sus preconcepciones.
- El sentido común no es tan profundo como laciencia, el científico está constantemente preocupado con las relaciones entre los fenómenos.
- Diferencia en la explicación de los fenómenos explicados, el científico trata de apartar las explicaciones metafísicas de los objetos que observa, ya dichas explicaciones no pueden ser comprobadas. La ciencia se ocupa de las cosas que pueden ser comprobadas por quien lo desee.

Cuatro métodos delconocimiento.
Charles Peirce afirmó que existen 4 formas generales del conocimiento o fijar la creencia:
1) Método de la tenacidad.- Nos dice que los hombres se aferran a la verdad; saben que es una verdad porque siempre han tenido la seguridad de que es una verdad a pesar de que se encuentren con hechos que la contradigan.
2) Método de autoridad.- También llamado método de la creenciaestablecida, nos dice que si la opinión pública y la tradición creen en algo esto debe ser cierto.
3) Método a priori.- Las proposiciones son evidentes por sí mismas, ya que concuerdan con la razón y no necesariamente con la experiencia.
4) Método de la ciencia.- Dice que existen verdades independientes de nuestras opiniones de ellos. Está basada en la autocorrección, ya que aunque un científicoapoye una teoría, éste evaluará hipótesis alternas que lo pueden hacer dudar de la 1ra. No aceptan aseveraciones como verdaderas aunque la 1ra evidencia asi lo indique.
La ciencia y sus funciones.
Existen 3 estereotipos que impiden el entendimiento de la actividad científica.
-Se tiene la idea de que los científicos son personas que trabajan en el laboratorio para el propósito final de mejorar a lahumanidad.
-Son individuos brillantes que desarrollan teorías complejas completamente alejados del resto de la humanidad y sus problemas.
-Igualar a la ciencia con la tecnología, el trabajo del científico radica en el mejoramiento de artefactos e inventos.
A su vez existen 2 tipos de formas de abordar la ciencia:
* Punto de vista estático.- Ve a la ciencia como una actividad que aporta almundo información sistematizada, se encarga de descubrir nuevos hechos y agregarlos a los ya existentes.
* Punto de vista dinámico.- Ve a la ciencia como la base de las teorías y la investigación futuras, que es útil para descubrir o revelar teniendo aunada una noción de autodescubrimiento.

La combinación de estas 2 formas nos da como resultado el llamado punto de vista heurístico, que se...