Estudiante
Páginas: 7 (1712 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
1) _ La ciencia se aplica con finalidad de búsqueda de
Conocimientos de descubrimientos
por medio de la observación el razonamiento y la
Investigación.
La investigación y el conocimiento científico tienen sus
Particularidades con la aplicación del método científico
Ese método científico se plantea alrededor de:
• La observación de ciertos hechos
• La formulaciónde hipótesis en el sentido de respuestas que podrán explicar los
Hechos observados
• La comprobación de hipótesis mediante la experimentación y el análisis
Técnica: esta ligado al de procedimientos científicos .está
Relacionado con en manejo
De herramientas la aplicación de conocimientos técnicos,
el desempeño de habilidades
Y el desarrollo de la capacidadinventiva.
La tecnología surge al enfocar determinados problemas
Tecno-sociales dentro de un
Cierto marco económico y socio-cultura.
Esta vinculada con la ciencia y la complementariedad
Entre ambas se acrecienta cada
Vez más.
La tecnología relaciona la técnica con la ciencia y con la
Estructura económica socio
Cultural con el fin de solucionar problemas tecno-socialesconcretos.
Para el hombre el mundo es objeto de indagación y de
Acción.
Podemos definir dos grandes campos vinculados al
Que hacer humano, muy ligados
Pero sustancialmente diferentes. El campo de la CIENCIA
(la indagación ) y el campo
De la TECNICA Y DE LA TECNOLOGIA (acción)
El termino ciencia cubre un campo de actividades y
Conocimientos más amplio,
Cualquier definicióncorre riesgo de ser incompleta, su
Objeto de estudio es el cono-
Cimiento de las cosas por sus principios y causas.
La ciencia aparece cuando el hombre busca descubrir y
Conocer por la observación y el
Razonamiento, la estructura de la naturaleza.
La tecnología en su concepto incluye los de Ciencia y
Técnica, estas tres palabras
Claves están vinculadas a actividadesespecificas del
Hombre e indisolublemente ligadas
Al desarrollo de los pueblos en el transcurso de la historia.
Frente al mundo natural el hombre siente el deseo de
Conocerlo a fin de lograr mayor
Seguridad y no sentirse como flotando a la deriva,
Experimenta la necesidad de actuar
Sobre el tratando de adaptarlo a sus requerimientos para
Hacer su vida mas confortable
Y segura.2) _ En el campo educativo la educación Tecnológica
Aborda el saber como generar
Soluciones para los problemas que demanda la sociedad.
La satisfacción de esa demanda podrá generarse
Tecnológicamente en la escuela a partir
De transitar el camino que va desde la instrucción sobre
Las aplicaciones técnicas hasta
La educación tecnológica.
Podemos orientarnos hacia laeducación tecnológica como
Criterio operante en el marco
Del trabajo educativo ante los cambios que se producen en
la sociedad actual, cambios
Frente a los cuales la escuela no podrá estar ajena, por que
si bien formas de trabajo
Requieren otros tiempos, esta inmersa en cambiante
Marco social y deberá generar
Respuestas apropiadas a las demandas que se le presenten.
Elobjetivo es hacer Educación tecnológica pero no formar
Tecnólogos se trata de
Aproximarse al concepto de Tecnología en el marco
Operativo del trabajo escolar y
Como contenido de aprendizaje.
Como realidad virtual que actúa de vinculo entre el ámbito
Socio productivo y el
Educativo entre la adquisición y la puesta en acto del
Conocimiento.
Los evolutivos se modificaronsustancialmente y la
Educación deberá modificar
Algunos criterios .Está obligada a facilitar el acceso al
Conocimiento para mayor
Cantidad de personas que hoy en día manejan códigos que
No necesariamente se
Concretan en términos verbales, los códigos con que se
Manifiesta la vastedad de
La cultura tecnológica, que opera en niveles múltiples y
Altísima velocidad de...
Conocimientos de descubrimientos
por medio de la observación el razonamiento y la
Investigación.
La investigación y el conocimiento científico tienen sus
Particularidades con la aplicación del método científico
Ese método científico se plantea alrededor de:
• La observación de ciertos hechos
• La formulaciónde hipótesis en el sentido de respuestas que podrán explicar los
Hechos observados
• La comprobación de hipótesis mediante la experimentación y el análisis
Técnica: esta ligado al de procedimientos científicos .está
Relacionado con en manejo
De herramientas la aplicación de conocimientos técnicos,
el desempeño de habilidades
Y el desarrollo de la capacidadinventiva.
La tecnología surge al enfocar determinados problemas
Tecno-sociales dentro de un
Cierto marco económico y socio-cultura.
Esta vinculada con la ciencia y la complementariedad
Entre ambas se acrecienta cada
Vez más.
La tecnología relaciona la técnica con la ciencia y con la
Estructura económica socio
Cultural con el fin de solucionar problemas tecno-socialesconcretos.
Para el hombre el mundo es objeto de indagación y de
Acción.
Podemos definir dos grandes campos vinculados al
Que hacer humano, muy ligados
Pero sustancialmente diferentes. El campo de la CIENCIA
(la indagación ) y el campo
De la TECNICA Y DE LA TECNOLOGIA (acción)
El termino ciencia cubre un campo de actividades y
Conocimientos más amplio,
Cualquier definicióncorre riesgo de ser incompleta, su
Objeto de estudio es el cono-
Cimiento de las cosas por sus principios y causas.
La ciencia aparece cuando el hombre busca descubrir y
Conocer por la observación y el
Razonamiento, la estructura de la naturaleza.
La tecnología en su concepto incluye los de Ciencia y
Técnica, estas tres palabras
Claves están vinculadas a actividadesespecificas del
Hombre e indisolublemente ligadas
Al desarrollo de los pueblos en el transcurso de la historia.
Frente al mundo natural el hombre siente el deseo de
Conocerlo a fin de lograr mayor
Seguridad y no sentirse como flotando a la deriva,
Experimenta la necesidad de actuar
Sobre el tratando de adaptarlo a sus requerimientos para
Hacer su vida mas confortable
Y segura.2) _ En el campo educativo la educación Tecnológica
Aborda el saber como generar
Soluciones para los problemas que demanda la sociedad.
La satisfacción de esa demanda podrá generarse
Tecnológicamente en la escuela a partir
De transitar el camino que va desde la instrucción sobre
Las aplicaciones técnicas hasta
La educación tecnológica.
Podemos orientarnos hacia laeducación tecnológica como
Criterio operante en el marco
Del trabajo educativo ante los cambios que se producen en
la sociedad actual, cambios
Frente a los cuales la escuela no podrá estar ajena, por que
si bien formas de trabajo
Requieren otros tiempos, esta inmersa en cambiante
Marco social y deberá generar
Respuestas apropiadas a las demandas que se le presenten.
Elobjetivo es hacer Educación tecnológica pero no formar
Tecnólogos se trata de
Aproximarse al concepto de Tecnología en el marco
Operativo del trabajo escolar y
Como contenido de aprendizaje.
Como realidad virtual que actúa de vinculo entre el ámbito
Socio productivo y el
Educativo entre la adquisición y la puesta en acto del
Conocimiento.
Los evolutivos se modificaronsustancialmente y la
Educación deberá modificar
Algunos criterios .Está obligada a facilitar el acceso al
Conocimiento para mayor
Cantidad de personas que hoy en día manejan códigos que
No necesariamente se
Concretan en términos verbales, los códigos con que se
Manifiesta la vastedad de
La cultura tecnológica, que opera en niveles múltiples y
Altísima velocidad de...
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