Estudiante

Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
El mito de la caverna.
Platón pretende explicar la existencia de 2 mundos. El mundo sensible que es conocido a través de los sentidos que es el mundo de las ideas alcanzadas por la razón en loscuales existe un mundo raro, una caverna obscura el la cual hay personas encadenadas desde su existencia y se parecen a nosotros porque solo los hombres viven encadenados con las cadenas de la ignorancia,de las creencias y prejuicios. Esta teoría decía que unos hombres se encontraban encadenados desde su nacimiento, de pies y cabeza mirando solo el muro que tras la pared hay una hoguera y un pasillopor el pasillo caminaban unos hombres cargando todo tipo de figuras unas de forma humana y otras de forma animal ellos no veían nada mas solo las sombras extrañas reflejadas por la hoguera. En elmito de la caverna platón quiere explicar las 3 dimensiones, la primera es la antropológica que es la interpretación de los prisioneros de los que según viven insertos en el mundo y con sus valores. Elconocimiento de si mismo como sombra hace referencia a la identificación de la realidad humana. La liberación es el descubrimiento de un nuevo mundo verdadero, cuando el cautivo pierde las cadenas haceconocimiento a los objetos de la caverna y haciendo el reconocimiento de la relación del mundo exterior. La dimensión ontológica en el mundo subterráneo son las sombras proyectadas en le mundoexterior y la hoguera es le sol. Cuando el esclavo sube a la sesión del ser, el esclavo baja a la caverna esto se refiere a que el filósofo tiene la obligación de ayudar a las 2. Con esto platón pretendeunir los 2 mundos. El cuerpo es el carruaje, el yo es el conductor, el pensamiento son las riendas y los sentimientos son los caballos.
El mito del carro alado.
Según este mito, el alma es un conjuntode un carro tirado por 2 caballos alados y conducidos por la razón. Uno de los caballos es hermoso y bueno que es el elemento irascible, aliado de la razón. El otro es feo y malo que es el elemento...
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