Estudiante
Páginas: 4 (798 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
APRENDIZAJE AUTONOMO
Es un proceso en el cual la persona “alumno” asume la iniciativa con o sin ayuda de otras. En el diagnostico de sus necesidades de aprendizaje la formulación de sus objetivosy aplicaciones de estrategias adecuadas.
El aprendizaje autónomo nos ayuda a diseñar estrategias y emplear mecanismos que favorecen al proceso de aprendizaje sin una presencia física. Se alcanzala autonomía cuando la persona llega a ser capaz de pensar por si misma con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista tanto en le ámbito moral como intelectual.
La heteronimia en elcampo intelectual significa seguir los puntos de vista de otras personas en forma acrítica, creer en lo que se dice aunque no sea lógico.
Sin embargo debemos reconocer la importancia de los otrosen este proceso de construcción de la autonomía intelectual, ya sea a través la interacción y el
Intercambio y contraste de nuestros puntos de vista o en el momento en que nos valemos de las ideas deotros para hacer las nuestras. Y así tener más claro el tema que estamos tratando.
En la base de la definición de autonomía se halla la posibilidad del estudiante
de aprender a aprender, queresulta de ser cada vez más consciente de su
Proceso de cognición esto da a entender que debemos ser claros y precisos de tener una conciencia que nos guie para elaborar bien nuestras actividades.En tanto al APRENDIZAJE ESTRATEGICO Y AUTONOMIA: Este nos habla de la voluntad y el ánimo que debe tener un estudiante a la hora de estudiar a distancia ya que debe tener claro que su vida vaa empezar a tener ciertos cambios los cuales debe tenerlos bien precisos porque de esto depende su futuro. El estudiante se debe proponer objetivos sobre el aprendizaje de
Estrategias en el diseñocurricular y se debe preparar a los docentes para
Que desarrollen una enseñanza estratégica.
El estudiante debe tener Una revisión de estudios que tratan sobre estrategias de aprendizaje así el...
Es un proceso en el cual la persona “alumno” asume la iniciativa con o sin ayuda de otras. En el diagnostico de sus necesidades de aprendizaje la formulación de sus objetivosy aplicaciones de estrategias adecuadas.
El aprendizaje autónomo nos ayuda a diseñar estrategias y emplear mecanismos que favorecen al proceso de aprendizaje sin una presencia física. Se alcanzala autonomía cuando la persona llega a ser capaz de pensar por si misma con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista tanto en le ámbito moral como intelectual.
La heteronimia en elcampo intelectual significa seguir los puntos de vista de otras personas en forma acrítica, creer en lo que se dice aunque no sea lógico.
Sin embargo debemos reconocer la importancia de los otrosen este proceso de construcción de la autonomía intelectual, ya sea a través la interacción y el
Intercambio y contraste de nuestros puntos de vista o en el momento en que nos valemos de las ideas deotros para hacer las nuestras. Y así tener más claro el tema que estamos tratando.
En la base de la definición de autonomía se halla la posibilidad del estudiante
de aprender a aprender, queresulta de ser cada vez más consciente de su
Proceso de cognición esto da a entender que debemos ser claros y precisos de tener una conciencia que nos guie para elaborar bien nuestras actividades.En tanto al APRENDIZAJE ESTRATEGICO Y AUTONOMIA: Este nos habla de la voluntad y el ánimo que debe tener un estudiante a la hora de estudiar a distancia ya que debe tener claro que su vida vaa empezar a tener ciertos cambios los cuales debe tenerlos bien precisos porque de esto depende su futuro. El estudiante se debe proponer objetivos sobre el aprendizaje de
Estrategias en el diseñocurricular y se debe preparar a los docentes para
Que desarrollen una enseñanza estratégica.
El estudiante debe tener Una revisión de estudios que tratan sobre estrategias de aprendizaje así el...
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