Estudiante

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
actores institucionales de la comunidad educativa
Directivos
* Deben garantizar amplios espacios de participación de toda la comunidad educativa en el planteo y desarrollo de proyectoseducativos.
* Deben plantear instancias de comunicación a la comunidad en general para enriquecer y dar sentido de pertenencia comunitaria a los proyectos.
* Deben aprovechar los recursos del entorno(asociaciones barriales, culturales, deportivas, etc.) para complementar los recursos de la escuela.
* Deben velar por el cumplimiento de la legislación escolar.
* Deben ser el nexo entre laescuela, la supervisión y ministerio
* Son los responsables últimos de la documentación que se guarda en la institución.
Los docentes
Persona que guía y orienta a partir de su formaciónprofesional y experiencia de vida, capaz de promover en sus alumnos aprendizajes de calidad y orientando este proceso con estrategias y prácticas coherentes. Persona que mejora continuamente mediante lareflexión sobre sus propias prácticas.
* Deben contribuir en la elaboración, reflexión, puesta en práctica y evaluación de los proyectos institucionales, y participar en la génesis de la culturacolaborativa.
* Deben hacer propuestas claras de intervención para proyectar innovaciones colaborativas y/o personales.
* Deben llevar a cabo prácticas docentes coherentes con los proyectoseducativos institucionales.
* Se comprometerán a poner en práctica actividades escolares que generen un modelo de acción democrática, para que los alumnos lo vivan, y lo aprendan mejor.
Los padres
*Deben estar informados de las acciones educativas intra y extraescolares.
* Deben mantener diálogos fluidos con docentes y directivos.
* Coadyuvarán (cooperarán), desde sus roles, a laelaboración, desarrollo y evaluación de proyectos.
Los alumnos
Persona sujeto de aprendizaje capaz de desarrollar creativamente sus capacidades considerando el arte, la comunicación y la cultura como...
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