Estudiante
* Donde se énfasis
Se hace énfasis en que no hay ciencia, conocimiento, y opinión si no hay pregunta
* Realizar paralelismo entre opinión, conocimiento y cienciaOpinión: la opinión piensa mal; traduce las necesidades en conocimiento
Conocimiento: todo conocimiento es una respuesta a una pregunta
Ciencia: es el conjunto de conocimientos investigados* Reflexión en cuanto a:
.Ciencia: condiciones, características.
Las condiciones de las ciencia se basan en analizar cómo es la realidad, que elementos la forman y cuáles son sus características,explicar el por qué de un hecho o fenómeno controlar las condiciones del producción y predecir acontecimientos futuros con cierta probabilidad
.Características de la ciencia:
-Conocimientoracional: reclama el uso de la de la razón ser coherente y fundamentado.
-Cierto o probable: en la ciencia no hay certeza absoluta, además de verdades parciales sujetas a corrección.
-Obtenidos de manerametódica: no es un conocimiento al azar, sino el producto de la aplicación del método científico.
-Verificados en su confrontación con la realidad: es la afirmación que no supera las pruebas deverificación, no entra en el ámbito de la ciencia.
-Sistematizados orgánicamente: es un conjunto de conocimientos que forman un todo llamado teoría
-Conocimiento objetivo: la ciencia es un conocimientofiel de la realidad
Tipos de conocimientos.
1) Intelectivos: se conoce a través de la inteligencia, la razón
Vulgar: conoce el hecho pero no sus causas
Científico: conoce los primeros porque delos hechos
Filosófico: da las últimas causas y principios de los hechos a la luz de la razón humana
Teológico: da la última causa a la luz de la revelación
2) Intuitivos: se conoce a través delos sentimientos
Estético: captación afectiva de la belleza
Ético: captación afectiva de la conducta
Religioso: captación afectiva del ser superior
Como se produce el conocimiento.
A través...
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