estudiante

Preguntas:
Caso # 3 ¿Atribuirías libre voluntad y determinación a los seres humanos?
Justificación: Es importante identificar y analizar qué es la motivación, los elementos o factores internos y externos que la determinan y que determinan la fuerza, intensidad y dirección de la conducta, consideramos que la motivación no es algo que se da al azar, sino que obedece a necesidades, motivos ymetas, lo cual debe ser explicado desde lo científico explorando cogniciones, emociones, adaptaciones.

Caso # 4 ¿Por qué algunas personas creen que no tienen control sobre aquello que les ocurre?
Justificación: Es importante anotar como el control es uno de los aspectos más relevantes para el ser humano, ya que este, puede proporcionarle una estabilidad emocional y psicológica en los diversosproblemas que lo aquejan, como pueden ser la ansiedad, la depresión, la angustia, el dolor crónico, la ludopatía, etc. El control puede definirse como la habilidad para hacer que algo se comporte exactamente como se quiere, según (Collins, 1987).Y está compuesto o influenciado por factores internos y externos que no siempre son manejables y puede perderse el control.

Caso # 5 ¿Cuál(es) es (son)la(s) razón(es) por la(s) cual(es) alguien continua un comportamiento autodestructivo a sabiendas de que es perjudicial contra sí mismo?
Justificación: Con bastante frecuencia caemos en el error de utilizar patrones mentales negativos a la hora de analizar un determinado problema o llegar a ciertas conclusiones sobre nuestras vidas. Identificar estas formas de pensar autodestructivas es el primerpaso para convertirnos en espectadores de nuestros propios pensamientos y así poder emitir juicios más acertados sobre la realidad que nos rodea. El comportamiento autodestructivo pasa desapercibido, frecuentemente negado, menospreciado o deformado por la que lo realiza como por la gente que lo rodea.

Caso # 6 Si alguien está ideando formas de suicidarse, ¿podemos decir que se encuentramotivado para morir o desmotivado para vivir?
Justificación: Esta pregunta me impacto desde el mismo momento en que inicie este módulo de Motivación, pues, siendo la muerte y el fin de la vida el interés manifiesto de todo objeto de estudio de la ciencia, en lo que a psicología se refiere tema del suicidio es de especial interés, ¿Qué motiva al ser humano a acabar con su vida? este tema que cada añoviene cogiendo más auge como las cifras que lo sustentan, creo que la motivación juega el papel más importante en todo esto. El suicidio, hoy por hoy, no se puede considerar un fenómeno con una única causa, sino de muchos factores diversos, sociológicos, psiquiátricos o psicológicos (psicopatológicos en su perspectiva social y clínica), ahora nos interesa descubrir, si al idear formas o planearun suicidio, el ser humano encuentra el sentido que lo motiva a morir, o esta tan desmotivado a vivir que cree que esa es su única salida.

Caso # 9. Ayrton Senna, piloto de la fórmula 1 entre los años 1984 a 1994, prometió a su madre que tras conseguir su primer campeonato del mundo dejaría la Fórmula 1, considerando muchos riesgos a los cuáles se enfrentaba. Consiguió su primer campeonato en1988, sin embargo no se detuvo, consiguió su bicampeonato en el año 1990, y su tricampeonato un año más tarde, en 1991. No se retiró hasta que se estrelló fatalmente contra el muro de la curva Tamburello en 1994. ¿Cómo explicarías en términos de la teoría de la motivación lo sucedido con Ayrton Senna?
Justificación: Cuando estamos preparados para crecer, lo estamos también para dejar atrás la formaen que acostumbramos a vernos a nosotros mismos, pero esto implica un riesgo, la técnica de motivación para enfrentar al riesgo radica en que, en la medida en que nos atrevemos a correr riesgos, avanzamos en dirección hacia nuestro crecimiento y comenzamos a crear nuevas imágenes de nosotros mismos, aunque sólo sea en nuestra imaginación, liberarse de estas costumbres profundamente arraigadas...