Estudiante

Este NO es un resumen
Escrito por Alejandro Jacuinde
Lo siento, pero no es un trabajo académico del que voy a hablar hoy, es más ni siquiera periodístico, así que puede pasar de trabajo, le daré15 segundos, vamos adelante, puede brincarlo.
Si está leyendo esto (suena a nota suicida, pésima idea, bueno el primer párrafo ya es lo suficientemente deprimente, pidiéndole al lector que pase depágina buena aplicación de psicología inversa (y esta anotación ya se extendió, tanto que es un párrafo por sí solo, haber iniciemos de nuevo).
Este NO es un resumen, NO es un ensayo, es más ni siquieraestoy seguro de que es, estoy seguro de que es un texto, pero que comunica o que es lo que quiere dar a entender, no ¿Es una interpretación? Posiblemente, ¿Acerca qué? Como es que contamos historias¿Necesitamos alguna referencia? Sí, ¿Cuál? Historias Conversadas o cualquier película.
¿Cómo se cuenta una historia? ¿Qué se plantea primero, la problemática o los personajes? Cagadamente se planteanal mismo tiempo, del personaje solo conocemos su aspecto general, datos generales y rasgos superficiales de su personalidad (alegre, tímida o asustadiza).
Y de la problemática, igual solo sabemosalgunos aspectos generales, o se plantan problemas del tamaño del desarrollo del personaje (estoy hablando de generalidades, no todas las historias son construidas así), pero es importante plantear losproblemas ya que de acuerdo a como los vaya superando el personaje, va a reforzar, explorar o desechar aspectos del personaje.
¿Y cuál es el punto de desarrollar los personajes? Crear empatía o interésen el personaje, en resumidas cuentas, crear una reacción en el lector ahora puede aplicarlo al periódico ¿Cuántas noticias se quedan con el lector? Claro estoy atentando contra el primer principiodel periodismo que es persuadir (Influir por medio de argumentos lógicos) ¿o no?
Aunque no lo crea es posible persuadir sin que el lector se dé cuenta (Y no caer en la manipulación), esta es la...