Estudiante
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA “
PROGRAMA DEFORMACIÓN DE INFORMÁTICA
LA VICTORIA – EDO. ARAGUA.
Ensayo
Proyecto nacional Simón Bolívar, Misión Alma Mater y Programa nacional de Formación
Autor: TSU. Héctor Abrahán Romero
C.I.11.180.179
La Victoria, Junio de 20011
Hoy en día el tema de la vinculación de las comunidades y el ejercicio profesional, ha ocupado un lugar preferencial en las propuestas formales de reformadel estado en Venezuela. En este contexto, toma relevancia la capacitación y formación a los ciudadanos. El propósito de este ensayo es analizar las propuestas de capacitación, formación, apoyo a laciencia y la tecnología en el marco institucional venezolano. Para ello, se estudiaron las orientaciones fundamentales de la misión alma mater, el proyecto nacional Simón Bolívar y los programasnacionales de formación.
Asimismo, dejando aparte las consideraciones hechas a lo largo de este trabajo, los venezolanos han acogido, sin vacilaciones, estas tesis estatutarias. Creando así elestado programas de formación, los cuales promueven actividades académicas con la intención de formar profesionales universitarios con un perfil humanista que esté vinculado con las comunidades y elejercicio profesional y participando activa y comprometidamente en los procesos de creación intelectual y vinculación social.
Así mismo la Misión Alma Mater ofrece generar un nuevo tejidoinstitucional de la educación superior desarrollando y transformando la educación superior en función del fortalecimiento del poder popular y la construcción de una sociedad socialista. Haciendo que nuestrasuniversidades, garanticen la participación de todos y todas en la generación, transformación y difusión del conocimiento, reivindicando el carácter humanista de la educación universitaria como...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA “
PROGRAMA DEFORMACIÓN DE INFORMÁTICA
LA VICTORIA – EDO. ARAGUA.
Ensayo
Proyecto nacional Simón Bolívar, Misión Alma Mater y Programa nacional de Formación
Autor: TSU. Héctor Abrahán Romero
C.I.11.180.179
La Victoria, Junio de 20011
Hoy en día el tema de la vinculación de las comunidades y el ejercicio profesional, ha ocupado un lugar preferencial en las propuestas formales de reformadel estado en Venezuela. En este contexto, toma relevancia la capacitación y formación a los ciudadanos. El propósito de este ensayo es analizar las propuestas de capacitación, formación, apoyo a laciencia y la tecnología en el marco institucional venezolano. Para ello, se estudiaron las orientaciones fundamentales de la misión alma mater, el proyecto nacional Simón Bolívar y los programasnacionales de formación.
Asimismo, dejando aparte las consideraciones hechas a lo largo de este trabajo, los venezolanos han acogido, sin vacilaciones, estas tesis estatutarias. Creando así elestado programas de formación, los cuales promueven actividades académicas con la intención de formar profesionales universitarios con un perfil humanista que esté vinculado con las comunidades y elejercicio profesional y participando activa y comprometidamente en los procesos de creación intelectual y vinculación social.
Así mismo la Misión Alma Mater ofrece generar un nuevo tejidoinstitucional de la educación superior desarrollando y transformando la educación superior en función del fortalecimiento del poder popular y la construcción de una sociedad socialista. Haciendo que nuestrasuniversidades, garanticen la participación de todos y todas en la generación, transformación y difusión del conocimiento, reivindicando el carácter humanista de la educación universitaria como...
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