Estudiante

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO MARACAY

CONOCIMIENTO

Profesora: RitaCrusco di Nisio Participante:
Curso: Metodología de la Investigación I Raul HernandezC.I.: 19174304

Maracay, septiembre 2012

CONOCIMIENTO
Son los Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de laexperiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad.Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universoconciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación, incluye el "saber qué", el "saber cómo" y el "saber dónde".
El conocimiento, es un problema histórico de la reflexiónfilosófica y de la ciencia la consideración de su función y fundamento. Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos,facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia.
La adquisición del conocimiento se obtiene de los medios intelectuales de un hombre(observación, memoria, capacidad de juicio, entre otros) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y deadquisición de los mismos.
El conocimiento humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener experiencias, y suprasensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento. Además, poseedos elementos fundamentales: sujeto y objeto; de los cuales el primero es el encargado de captar al segundo y obtener sus propiedades sensibles. El conocimiento es una capacidad humana, el cual nos...