Estudiante

Definición de Objeto Directo:
El Objeto Directo nombra al objeto o ser en el cual recae directamente la acción del verbo.
La función de Objeto Directo la desarrolla un pronombre, un sintagma nominal o una preposición subordinada sustantiva que es requerida obligatoriamente por los verbos transitivos.
Ejemplo de Objeto Directo:
1. Quiero ver una película
2. Celebramos la victoria del equipo3. He aprobado el examen
No llevan “a” cuando se trata de cosa u objeto por ejemplo:
4. “vio la pared”
pero sí llevan “a” cuando se trata de persona, es el caso de:
5. “vio a Laura”
Distinguir el Objeto Directo:
1.- Se hace la pregunta ¿QUÉ ES LO ....? más el PARTICIPIO DEL MISMO VERBO.
Ejemplo: ROSA COMPRÓ FLORES.
Se pregunta: ¿Qué es lo COMPRADO? Respuesta: FLORES ( es CD).
O bien,2.- Simplemente se pregunta ¿QUÉ...? MÁS EL VERBO.
Ejemplo: ROSA COMPRÓ FLORES.
Se pregunta: ¿Qué COMPRÓ? Respuesta: FLORES (es CD).

No Confundir el Objeto Directo con el Indirecto:
El complemento indirecto es una función sintáctica desempeñada por un sustantivo o un grupo nominal, que se pueden sustituir por los pronombres per-sonales átonos le o les.
Ejemplos:
El colegio dio un premio aMaría El colegio le dio un premio.
Di una patada a la pelota. Le di una patada.

OBJETO INDIRECTO:
Objeto(complemento) Indirecto
De forma simple se puede decir que corresponde al beneficiado o afectado por la acción del verbo(la acción del verbo no se ejecuta, en el beneficiado o afectado) y se usa más a en persona que en cosa.
NOTA: El objeto indirecto usa regularmente la preposición a y poreso con frecuencia lo confunden con el objeto(complemento) directo de persona, que también la lleva.
Ejemplo de objeto indirecto:
-Juan da un regalo a María.
El objeto indirecto es = María.
El verbo es = da(en presente, en infinitivo es dar)
El objeto directo es =un regalo
Cómo reconocerlo
• El elemento que funcione como objeto indirecto responderá a preguntas del tipo ¿a quién?, ¿aquiénes? o ¿a qué?.
Ejemplo:
Pedro escribió una carta a María.
¿A quién escribió?
objeto indirecto: a María
objeto directo: carta
objeto circunstancial
El Complemento Circunstancial es la construcción formada ya sea por un sintagma adverbial, nominal, preposicional o por una oración subordinada de manera que se señale alguna circunstancia semántica de los siguientes tipos:
tiempo
lugar
modocantidad
causa
posibilidad
afirmación
negación
finalidad
La localización de este complemento es muy sencilla pues responde a las preguntas siguientes:
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Dónde?
¿Con quién?
¿Cuánto?
Tipos y Ejemplos de Complementos Circunstanciales:
1. Complemento Circunstancial de Lugar (¿Dónde?)

Por este camino llegaremos antes a casa (Nosotros)
Prep. Det. N. N.V. N. Prep. N. N.S.Prep. (C.C. Lugar)
S.Adv.
(C.C.Tiempo) S.Prep.
(C.C. Lugar)
S.V. (Predicado Verbal) S.N. (Suj.)
He aparcado el coche en la esquina (¿Dónde ha aparcado?: en la esquina)
El accidente sucedió frente al edificio nuevo (¿Dónde sucedió el accidente?: frente al edificio nuevo)
Ana estudia en su habitación
En esa casa viven mis primos
Yo me quedo aquí
2. Complemento Circunstancial de Tiempo(¿Cuándo?)

Por este camino llegaremos antes a casa (Nosotros)
Prep. Det. N. N.V. N. Prep. N. N.
S.Prep. (C.C. Lugar)
S.Adv.
(C.C.Tiempo) S.Prep.
(C.C. Lugar)
S.V. (Predicado Verbal) S.N. (Suj.)
Nos vamos de vacaciones el lunes (¿Cuándo nos vamos de vacaciones?: el lunes)
Hablaremos después
Estaré contigo enseguida, discúlpame por favor
Mañana será tarde
Elena llega la semana próximaEduardo viene de vez en cuando
El verano pasado viajé al extranjero
3. Complemento Circunstancial de Modo (¿Cómo?)

El niño ha comido estupendamente
Det. N. N.V. N.
S.Adv. (C.C.Modo)
S.N. (Sujeto) S.V. (Predicado Verbal)

¿Cómo ha comido el niño?: estupendamente
Lo hice conscientemente (¿Cómo lo hice?: conscientemente)
No me gusta cuando te comportas así
Quiero que saltes con...