Estudiante

Páginas: 3 (596 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014
Psicología.
Escuelas psicológicas: también se puede llamar a "escuelas psicológicas" a los distintos campos de la psicología. El mayor exponente y creador del psicoanalítico es Sigmund Freud, quienplantea como hipótesis fundamentales la existencia del inconsciente y la determinación psíquica de los trastornos neuróticos.
Modelo espacial del aparato psíquico, que en una primera tópica poto aeste último en tres potos: consciente, preconsciente e inconsciente, para luego (a partir de 1923)1 plantear un modelo estructural de la psique dividida en tres instancias: el ello el yo y el superyó.Este modelo es también conocido como «segunda tópica freudiana». Ambas tópicas se superponen, es decir, no existe una correspondencia entre estas instancias definidas posteriormente con los sistemasdefinidos en la primera tópica.
Otro aporte teórico relevante del psicoanálisis es la concepción ampliada de la sexualidad humana que incluye una sexualidad infantil, es decir, anterior a lagenitalidad adulta. Freud postuló la existencia de un desarrollo psicosexual dividido en tres fases infantiles previas a la sexualidad madura: fase oral, fase anal-sádica y fase fálica.
El objeto de estudiodel psicoanálisis es fundamentalmente la exploración del inconsciente, sirviéndose para ello de una técnica de tratamiento cuya regla fundamental es la asociación libre.
Campos de la psicología:-Clínica: Ésta se encarga de estudiar las conductas inadaptadas (Prostitución, drogadicción, delincuencia, retardo mental, psicosis y neurosis)
-Orientación: Estudia las decisiones vocacionales tomandoen cuentas las aptitudes, intereses, habilidades, capacidades del individuo.
-Social: Se encarga de la interrelación entre las personas y sus grupos (Individuo-Individuo, Individuo-grupo,grupo-grupo).
-Escolar: Esta se encarga de estudiar el desenvolvimiento académico del alumno y su conducta de manera que lo adapte positivamente al ambiente escolar y resolver los problemas conductuales que...
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