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Educación abierta


La Educación a través de los tiempos ha buscado llegar a todos los miembros de la humanidad, porque nos permite crecer, como una sociedad libre, critica de su entorno,cambiante de su realidad por una mejor, adicionalmente encontramos el uso de las TIC’s, que son recursos que abren los horizontes hasta lugares que solo se creían posibles en la imaginación, puesto que noshan dotado de comunicación las 24 horas los 365 días, con una capacidad de memoria casi infinita, solo limitada por los alcances y necesidades de los usuarios; otro recurso que es la internet, laautopista que nunca duerme, donde sus usuarios son noctámbulos cibernéticos listos por conquistar los lugares más recónditos de este planeta, su hambre de conocimiento es infinita solo superada por sudesea de avanzar. Siguiendo los últimos pasos de la educación encontramos la educación abierta la cual es una propuesta interesante, por su puesta su innovadora propuesta que se adapta a los usuariosmás exigentes, pues en últimas es él quien se exige la educación superior con calidad.

Las Institutos o Universidades Físicas responden a este reto con grandes y cautivadoras fórmulas que desarrollanun enfoque y diversas estrategias metodológicas, estas organizaciones educativas que abordan un paradigma pedagógico contextualizado en el ámbito local, regional, nacional e internacional, según lasdiversas necesidades y se adaptan constantemente. Pero finalmente el énfasis reside en el aprendizaje auto-dirigido, en el manejo dinámico del tiempo y del espacio, sin fronteras de edad, raza ygénero, en otras palabras el autoaprendizaje, herramienta vital para la educación a distancia, el aprender sin la ayuda de un guía, lo hemos realizado desde el inicio de nuestra vida, recordemos que ellenguaje madre inicialmente fue prácticamente autodidacta, la educación a distancia nos propone leer, pensar, tomar apuntes, comprobar, experimentar entre otros, con la ventaja que se hace en nuestro...