estudiante

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación









Trabajo de investigación y análisis:
Don Quijote de LA MANCHA de Miguel de Cervantes Saavedra: análisis: Capítulos IV – V: Parte I





ÍNTRODUCCIÓN:




En sus Investigaciones retóricas I. La Antigua Retórica, Roland Barthes escribe: “Lafunción del poema es, pues, en cierto modo, exorcizar lo arbitrario de todo comienzo”. En el prólogo de la Primera Parte del Quijote, Cervantes se ha quejado al lector de la obligación de ofrecerle su obra con el “ornamento de prólogos”, además de sonetos laudatorios, epigramas y todos cuantos liminares “al principio de los libros suelen ponerse”. Cervantes muestra, por una parte, el cansancio delas obligaciones retóricas a las que compromete la escritura; por otra, la constatación de que para la clase de libro que entrega no son necesarios los inventarios de tópicos ni el reclamo a la autoridad de los antiguos ni escribir a imitación de los maestros clásicos, tampoco justificarse ni escudarse tras el tópico moral. No hace él un libro pedagógico a lo medieval.





“Amor y deseoson dos cosas diferentes; que no todo lo que se ama se desea, ni todo lo que se desea se ama.”
Miguel de Cervantes
Don Quijote de la Mancha.







1. RESUMEN CRONOLÓGICO BIO-BIBLIOGRÁFICO DEL AUTOR:
1547 Nace Miguel De Cervantes Saavedra en la ciudad de Alcalá de Henares (ciudad universitaria del Renacimiento). Hijo delcirujano Rodrigo de Cervantes modesto hidalgo perteneciente al rango inferior de la nobleza que ejercía una profesión y de Leonor de Cortinas. Será el cuarto hijo de los siete que tendrá éste matrimonio.
No hay certeza de la fecha exacta de su nacimiento, pero se cree que fue el 29 de septiembre, día de San Miguel, porque su acta bautismal da fe de que fue bautizado el 9 de octubre de 1547en la Iglesia de Santa María la Mayor.
1551 La familia de Cervantes se traslada a Valladolid (ciudad donde se encontraba la Corte) en busca de mejor fortuna. Se establecen en el barrio del Sancti Spiritus. Su padre, médico de escasos recursos, termina en la cárcel debido al impago de sus deudas. Sus bienes terminan siendo embargados.
Será el inicio de las andanzas de la familia por las ciudadesmas populosas que tanto le servirán al pequeño Miguel para absorber el gusto de la vida andariega y las experiencias del contacto directo por distintas capas sociales y lugares.
1553 La familia Cervantes regresa a Alcalá de Henares y hay noticia de que al menos el padre realiza un viaje de peregrinación a Córdoba. Es probable que Cervantes estudiara con los Jesuitas en el colegio Santa Catalinade esta ciudad andaluza (en su novela ejemplar El Coloquio De Los Perros, Cervantes hace una descripción de un colegio jesuita que parece una evocación de estos años).
1556 Muere Juan de Cervantes, abuelo de Miguel de Cervantes.
1557 Muere Leonor Fernández de Torreblanca, esposa de Juan de Cervantes.
1564 A finales de 1564, reaparece el padre de Cervantes instalado en Sevilla, como regentede unas casas de alquiler; no sabemos si su familia lo acompañó. Nuevas deudas lo obligarán a abandonar la ciudad hipalense en unos dos años.
También se puede conjeturar la asistencia de Cervantes al colegio de los jesuitas, donde habría tenido al padre Acebedo como maestro y a Mateo Velásquez, quien luego sería secretario de Felipe II, como condiscípulo. Aunque nada seguro se sabe sobre susprimeros estudios que, desde luego, no llegaron a ser universitarios.
1565 Luisa, hermana de Cervantes, ingresa en el convento carmelita de Alcalá, del que llegará a ser priora.
1566 En otoño, Rodrigo de Cervantes se halla establecido con su familia en Madrid, ahora metido en negocios, entre otros, con Alonso Getino de Guzmán, gracias a quien (era organizador de espectáculos de la capital)...