Estudiante

CONSTRUCTOS PERSONALES DE G. KELLY
La teoría de Kelly empieza con lo que él llama “la metáfora prodigiosa”.
Las personas tienen construcciones de su realidad, de la misma forma en que los científicos tienen teorías.
Tienen expectativas o anticipaciones, como los científicos poseen hipótesis. Se embarcan en comportamientos
que prueban esas expectativas, como los científicos hacen con susexperimentos. Mejoran su comprensión de la
realidad sobre la base de sus experiencias, como los científicos ajustan su teoría para que encaje en los hechos.
Toda la teoría de Kelly surge de esta metáfora.

EL POSTULADO FUNDAMENTAL
Kelly organizó su teoría en un postulado fundamental y en 11 corolarios. Su postulado fundamental dice así:
“Los procesos de una persona son canalizadospsicológicamente a medida que anticipan los eventos.” (Estas y
las subsecuentes citas están extraídas del texto en inglés de Kelly de 1955 The Psychology of Personal
Constructs) este sería el movimiento central en el proceso científico: desde la hipótesis al experimento u
observación; desde la anticipación a la experiencia o comportamiento.
Kelly define los procesos como nuestras experiencias, pensamientos,sentimientos, comportamientos y
cualquier otra cosa que nos dejemos en el tintero. Todas estas cosas están determinadas, no solamente por la
realidad externa, sino por nuestros esfuerzos de anticiparnos al mundo, a otras personas, y a nosotros mismos,
en todo momento y siempre, día tras día, año tras año.
El Corolario de la Construcción
“Una persona anticipa los eventos cuando construye susreproducciones exactas”.

El Corolario de la experiencia
“El sistema de construcción de una persona varía a medida que sucesivamente construye las reproducciones
exactas de los eventos.”
El corolario de la dicotomía
“El sistema de construcción de una persona está compuesto de un número finito de constructos dicotómicos.”
El corolario de la organización
“De forma característica, cada personadesarrolla (en virtud de su conveniencia anticipando los eventos) un
sistema de construcción que engloba relaciones ordinales entre los constructos”
Los constructos no están simplemente flotando sin conexión alguna.
El corolario del rango
“Un constructo es conveniente para su anticipación exclusivamente para un rango finito de eventos.”
Cualquier constructo no es válido para todo.
Elcorolario de la modulación
“La variación en el sistema de construcciones de una persona está limitada a la permeabilidad de los constructos
dentro de cuyos rangos de conveniencia descansa las variantes.”
Algunos constructos son “elásticos”; tienden a “modular”; son permeables, lo que significa que están abier tos a
ampliar el rango donde se sitúan. Otros constructos son relativamente impermeables.El corolario de la selección
“Una persona selecciona o escoge para sí misma aquella alternativa en un constructo dicotómico a través de la
cual poder anticipar una mayor posibilidad de extensión y definición de su sistema.”
El corolario de la individualidad
“Las personas difieren unas de otras en su construcción de los eventos.”
El corolario de la globalidad
“Siempre que una persona empleauna construcción de experiencias similar a la empleada por otra, sus
procesos psicológicos serán parecidos a los de esa otra persona.”
El corolario de la fragmentación
“Una persona puede usar sucesivamente una construcción de subsistemas, los cuales son hipotéticamente
incompatibles con el resto”

El corolario de la sociabilidad
“Hasta el punto de que una persona construye los procesos deconstrucción de otra, ésta puede tener un papel
en los procesos sociales que envuelven a la otra persona.”
SENTIMIENTOS
¿Qué es lo que tanto tú como yo llamaríamos emociones (o afectos, o sentimientos)? Kelly los llamó constructos
de transición, dado que se refieren a las experiencias que tenemos cuando cambiamos nuestros puntos de vista
sobre nosotros mismos o el mundo de un lado a otro....