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DIMENSIONES DEL GRUPO

Un grupo es un conjunto de dos o mas individuos interdependientes e interactivos que tratan de alcanzar objetivos comunes. En general hay tres clases distintas de grupos:

a) funcionales
b) de trabajo
c) de intereses y de amistad

Los grupos funcionales se determinan de acuerdo con la estructura de la organizacion y son de indole permanente.
Los de tarea o detrabajo se determinan segun las necesidades especificas de la organizacion, pero son de naturaleza temporal.
Los grupos de intereses y amistad son basicamente informales y se constituyen basandose en aficiones, opiniones o actividades comunes. El personal de una organizacion tiende a pertenecer a muchos grupos formales e informales distintos y superpuestos.

Las personas se unen a los grupos pormuy diversas razones. Algunas de las mas importantes incluyen satisfaccion de necesidades, proximidad, interaccion, similitud y metas y actividades del grupo. Sin embargo, para comprender la conducta del grupo, es necesario examinar lo elementos estructurales del mismo:

1) Composicion: la conducta del grupo es una funcion de los individuos que lo componen. Se distinguen 2 tipos.

Homogeneo:personas que tiene necesidades, motivos y personalidades muy similares.
Estos grupos son sumamente eficaces para manejar cuestiones rutinarias.

Heterogéneos: las necesidades, los motivos y las personalidades de los miembros varian.
Estos grupos son excelentes para resolver problemas complejos.

2) Normas: son las reglas de la conducta que son establecidas por el mismo grupo que se relacionancon la manera en que los miembros del grupo deben actuar. Existen muchos factores que determinan si un individuo se conformara o no con las normas del grupo, incluyendo inteligencia, sexo,ambiguedad, etc.
3)Papeles: comportamiento especifico que se espera de los miembros de un grupo y que estan en funcion del puesto de cada individuo. Hay tres tipos de papeles: los esperados, los percibidos y losactuados.
4) Posicion jerarquica: se refiere al status relativo que guarda un individuo dentro de un grupo. El proposito del status es conferir estabilidad y predictibilidad a las relaciones interpersonales.
5) Cohesividad: termino que se utiliza para describir la intimidad o las atracciones interpersonales entre los miembros de un grupo. Los grupos sumamente cohesivos tienden a tener un altogrado de interaccion, pero su productividad no sera elevada a menos que esa sea una de las metas del grupo.
6) Liderazgo: es otro elemento estructural de gran importancia ya que juega un papel determinante en la vida del equipo. Existen dos tipos de lider en un grupo.

Introducción

La expresión "Dinámica de grupos" se emplea con distintas connotaciones. En primer lugar, puede designar losfenómenos psicosociales que se producen en los grupos humanos y las leyes que los rigen. En este sentido, puede ser entendida como teoría de la interacción humana en los grupos sociales; así será utilizada en nuestro trabajo. Otra acepción la entiende como un conjunto de métodos y técnicas grupales aplicables a los individuos y a las organizaciones sociales. En este caso preferimos valernos de laexpresión "técnicas grupales".

La Dinámica de Grupos (DG) puede ser considerada un producto tardío de las ciencias sociales, especialmente de la Psicología Social, aunque aparece también estrechamente ligada a la Sociología y otras disciplinas. En la actualidad puede considerarse una zona de articulación interdisciplinaria o aún como una (sub)disciplina que se retroalimenta permanentemente de otras,a las cuales, a la vez, nutre con sus desarrollos. En el campo educativo, la DG encuentra una de sus aplicaciones más importantes, habiendo dado lugar a un territorio aún más nuevo: Pedagogía de grupos, concepto con el cual se pretende dirigir la atención hacia la cuestión grupal en el aula. Lo que tiene un docente frente a sí es nada más (y nada menos) que un grupo humano. Pero: ¿qué se sabe...