Estudiante

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
LABORATORIO DE CLASES

Parte I
Desarrollar las siguientes preguntas

1. Se tiene la clase Lavadora que es parte del paquete Electrodomésticos, mostrar gráficamente laclase Lavadora.
2. Los atributos de la clase lavadora son marca, modelo, número de serie y capacidad. Mostrar los atributos como parte de la clase graficada
3. Mostrar auna lavadora anónima gráficamente
4. Mostrar a su lavadora, sabiendo que es de marca LG, modelo Practica, numero de serie AAA2555 y capacidad 16 kilos
5. Mostrar lalavadora de su amigo sabiendo que es de marca LG, modelo Linda, numero de serie AAA1000 y capacidad 6 kilos
6. Las operaciones de la clase son agregar ropa, secar ropa, agregardetergente y activar. Mostrar las operaciones como parte de la clase graficada
7. Las operaciones necesitan de parámetros para funcionar, estos son A, B, C y D las 3primeras son del tipo carácter y el ultimo es booleano. Mostrar gráficamente en la clase estos parámetros y los tipos de datos de los valores que retornan.
8. Si la clase lavadoratiene mas atributos y operaciones, mostrar en la clase la manera de abreviar mostrando solo los 4 atributos y 4 operaciones indicadas.
9. Si la lavadora tiene laresponsabilidad de recibir ropa sucia y dar por resultado ropa limpia, mostrar dichas responsabilidades gráficamente en la clase
10. Mostrar en el diagrama de clases la restricción dela capacidad de la lavadora que puede ser solo de 6, 10 y 16 KG


Parte II
Suponga que usted es un analista que generará un modelo de juego de baloncesto, y queentrevista a un entrenador para comprender el juego. La conversación podría ser como sigue:


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A partir de esta información crear el diagrama de clases
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