estudiante

recolección y pesca. b) Barbarie.- Los grupos humanos se vuelven sedentarios y se convierten en productores de bienes, aprenden a cultivar la tierra y a domesticar animales. c) Civilización.- Caracterizada por la introducción de técnicas de cultivo que permiten obtener excedentes de alimentos, el desarrollo de la vida urbana y el uso de la escritura.

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Se determino que la Edad Modernainicia con el inicio de la Revolución Francesa

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Guía para Examen Curso UNAM Lic. Jorge Galeazzi A.

Escuela alemana

Idealismo (Hegel) Cienticismo (Ranke)

Idea del progreso en la historia Rigurosa crítica documental

Espíritu absoluto

Positivismo (Comte)

Estudio de la sociedad con base en la ciencia experimental Estudios progresivos del proceso histórico - Teológico -Metafísico - Positivo

Escuelas histográficas Historicismo relativista (Dilthey) Imposibilidad de la cientificidad de la historia

Carencia de regularidades en la vida humana

Tipos de organización social Materialismo histórico (Marx y Engels) Base Proceso histórico Superestructura Primera generación (Blochy y Febure) Escuela de los annales Segunda generación (Braudel) Tercera generación laNouvelle Historie (Le Goff)

Modos de producción Fuerzas productivas Relaciones sociales de producción

Ideológica Político – Jurídica

Defensa de la historia como ciencia Historia como ciencia integradora

Sin la rigidez del positivismo

Interdisciplinaria

Se amplia el objeto de estudio de la historia
FÍSICA

1. Cinemática

1.1 Características de los fenómenos mecánicos

Losfenómenos mecánicos los podemos dividir para su estudio en CINEMATICA estudia todos los movimientos sin importar las causas que lo producen

DINAMICA estudia todos los movimientos pero si le interesa las causas que los producen

ESTATICA estudia los movimientos en reposo

EL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS MECANICOS PERMITE IDENTIFICAR LAS SIGUIENTES VARIABLES.

Distancia, desplazamiento,velocidad, rapidez, movimiento rectilíneo uniforme, movimiento uniformemente acelerado, aceleración, movimiento circular, velocidad angular, velocidad tangencial, caída libre movimiento uniformemente retardado.

Todos estos conceptos se presentan de una manera en nuestra vida cotidiana y nos permite su aplicación.

1.2 Movimiento rectilíneo uniforme

Un movimiento es rectilíneo cuando el móvildescribe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.

El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por:

Movimiento que se realiza sobre una línea recta.

Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.

La magnitud de la velocidad recibe el nombrede celeridad o rapidez.

Aceleración nula.

Características: la distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad media (celeridad o rapidez) por el tiempo transcurrido. Esta relación también es aplicable si la trayectoria no es rectilínea, con tal que la celeridad o módulo de la velocidad sea constante llamado movimiento de un cuerpo.

Por lo tanto el movimientopuede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa representa un movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente hayamos adoptado como positivo.

De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. Esta es una situación ideal, ya que siempre existenfuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas, por lo que en el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U) es difícil encontrar la fuerza amplificada.

1.3 Movimiento uniformemente acelerado

En física, el movimiento uniformemente acelerado (MUA) es aquel movimiento en el que la aceleración que experimenta un cuerpo permanece constante (en magnitud y dirección) en el transcurso...