estudiante

OBJETIVOS:
• Desarrollar y ejercitar la imaginación creadora y
la búsqueda de soluciones a problemas.
• Impulsar el comportamiento autónomo, original
y libre.
• Enseñar a los participantes ano emitir juicios
hasta que se haya generado un máximo de
ideas, y a escuchar positivamente las ideas de
los demás, evitando los comentarios negativos
que pueden frustrar el proceso creativo.A
T
N
E
V

S
A
J

Se obtiene
gran
variedad de
ideas en
poco tiempo

Estimula la
creatividad
en los
participantes

Esta variante
estimula el
pensamiento
crítico de susparticipantes, por
lo que éstos
pueden valorar
otros puntos de
vista
Se obtiene un
mayor número
de alternativas
de solución
para un
determinado
problema.

Ayuda a combinar
fuerzasindividuales y
crea un sistema
que da más
facilidad en la
toma de
decisiones

Se puede
integrar a otras
técnicas como
la clase
expositiva y
grupos de
discusión

S
A
J
A
T
N
E
VS
E
D

Si no se trabaja
en forma
adecuada, se
puede generar
un gran caos en
el aula.

Pueden
aflorar
sentimientos
escondidos,
agresiones

Deficiencias o
falta de
respeto a lasreglas durante
la realización.

C
L
A

S
E
C
N
A

Muchas empresas se
apoyan en los
resultados de las tormentas
de ideas, además del
habitual
estudio de mercado a la
hora detomar decisiones
estratégicas.

Su utilización será beneficiosa para
el desarrollo de los proyectos
abordados por grupos así como por
todos aquellos individuos u
organismos implicados en lamejora de la calidad entre ellas las
empresas.

Además se recomienda su uso
como herramienta de trabajo
dentro de las actividades
habituales de gestión.

Es por esto que cada vez
estánsurgiendo más
programas software y
herramientas vía internet que
permiten a
las empresas realizar sesiones
de lluvia
de ideas con sus
empleados, clientes o con el
público en general