Estudiante
Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
Deber de Estructuras de Datos
Nombre: Valeria Alvarado
Fecha: 14 de Noviembre del 2012
VECTORES
* Vectores en dos Dimensiones
Algunas cantidades en las matemáticas y otras ciencias,tales como el área, el volumen, la longitud de arco, la temperatura y el tiempo, sólo tienen magnitud y se pueden caracterizar completamente con un solo número real (con una unidad de medida apropiadacomo cm2, cm3, cm, °C, min o s). Una cantidad de este tipo es una cantidad escalar y el número real correspondiente se llama escalar. Conceptos como el de velocidad o fuerza poseen tanto magnitud comodirección y a menudo se representan por flechas o segmentos dirigidos, es decir, segmentos en los que se señala un sentido y representan una dirección. A un segmento dirigido también se le llamavector.
Hay muchos conceptos físicos que se pueden representar con vectores. Por ejemplo, supóngase que un avión desciende con una velocidad constante de 160 km/h y que la trayectoria del vuelo forma unángulo de 20° con la horizontal. En la figura 1.1 se representan estos dos hechos por un vector v de magnitud 160. El vector v es un vector velocidad.
Como un segundo ejemplo, supongamos que unapersona levanta directamente hacia arriba un peso de 5 kg. Esto se puede indicar por el vector F de magnitud 5 en la figura 1.2. Un vector que representa una acción de empujar o de tirar de cierta clasees un vector fuerza.
* Vectores en tres Dimensiones
Se sabe que los vectores tienen modulo o magnitud y dirección. Un vector ubicado en un sistema de coordenadas rectangulares pueden serexpresado como coordenadas o con una ecuación vectorial donde intervienen unos vectores muy especiales: i,j y k. denominados vectores unitarios. El uso de estos vectores unitarios hace que las operacionesvectoriales como la suma, resta e inclusive producto sean mucho más fácil.
MATRICES
* MATRICES DE DOS DIMENSIONES:
Algunas matrices tienen dos dimensiones, como el número de oficinas de...
Nombre: Valeria Alvarado
Fecha: 14 de Noviembre del 2012
VECTORES
* Vectores en dos Dimensiones
Algunas cantidades en las matemáticas y otras ciencias,tales como el área, el volumen, la longitud de arco, la temperatura y el tiempo, sólo tienen magnitud y se pueden caracterizar completamente con un solo número real (con una unidad de medida apropiadacomo cm2, cm3, cm, °C, min o s). Una cantidad de este tipo es una cantidad escalar y el número real correspondiente se llama escalar. Conceptos como el de velocidad o fuerza poseen tanto magnitud comodirección y a menudo se representan por flechas o segmentos dirigidos, es decir, segmentos en los que se señala un sentido y representan una dirección. A un segmento dirigido también se le llamavector.
Hay muchos conceptos físicos que se pueden representar con vectores. Por ejemplo, supóngase que un avión desciende con una velocidad constante de 160 km/h y que la trayectoria del vuelo forma unángulo de 20° con la horizontal. En la figura 1.1 se representan estos dos hechos por un vector v de magnitud 160. El vector v es un vector velocidad.
Como un segundo ejemplo, supongamos que unapersona levanta directamente hacia arriba un peso de 5 kg. Esto se puede indicar por el vector F de magnitud 5 en la figura 1.2. Un vector que representa una acción de empujar o de tirar de cierta clasees un vector fuerza.
* Vectores en tres Dimensiones
Se sabe que los vectores tienen modulo o magnitud y dirección. Un vector ubicado en un sistema de coordenadas rectangulares pueden serexpresado como coordenadas o con una ecuación vectorial donde intervienen unos vectores muy especiales: i,j y k. denominados vectores unitarios. El uso de estos vectores unitarios hace que las operacionesvectoriales como la suma, resta e inclusive producto sean mucho más fácil.
MATRICES
* MATRICES DE DOS DIMENSIONES:
Algunas matrices tienen dos dimensiones, como el número de oficinas de...
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