Estudiante

Presente sus ideas en un orden natural
Usualmente, los argumentos cortos se escri-
ben en uno o dos párrafos. Ponga primero la
conclusión seguida de sus propias razones, o
exponga primero suspremisas y extraiga la con-
clusión al final. En cualquier caso, exprese sus
ideas en un orden tal que su línea de pensa-
miento se muestre de la forma más natural a sus
lectores. Considere esteargumento corto de
Bertrand Russell:
Los males del mundo se deben tanto a los
defectos morales como a la falta de inteligencia.
Pero la raza humana no ha descubierto hasta
ahora ningún método paraerradicar los defec-
tos morales [...] La inteligencia, por el contrario,
se perfecciona fácilmente mediante métodos
que son conocidos por cualquier educador com-
petente. Por lo tanto, hasta quealgún método
para enseñar la virtud haya sido descubierto, el
progreso tendrá que buscarse a través del per-
feccionamiento de la inteligencia antes que del
de la moral.'
La estructura del libroEste libro comienza con la exposición de
argumentos relativamente simples y llega a los
ensayos basados en argumentos al final.
Los capítulos I-VI se refieren a la composi-
ción y evaluación deargumentos cortos. Un
argumento «corto» simplemente ofrece sus
razones y pruebas de una manera breve, usual-
mente en unas pocas frases o en un parágrafo.
Comenzamos por los argumentos cortos pordiversas razones. Primero, porque son comunes.
En efecto, son tan comunes que forman parte de
nuestra conversación diaria. Segundo, los argu-
mentos largos son, a menudo, elaboraciones de
losargumentos cortos, y/o una serie de argu-
mentos cortos encadenados. Aprenda primero a
escribir y a evaluar argumentos cortos; ello le
pondrá en condiciones de seguir hacia los ensa-
yos basados enargumentos.
Una tercera razón para comenzar con los
argumentos cortos es que constituyen la mejor
ilustración tanto de las formas comunes de los
argumentos como de los típicos errores que se...