Estudiante
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PROCESOS PSICOLÓGICOS I
PROCESOS DEL DESARROLLO Y PROCESOS COGNITIVOS
□ El Ser humano es una unidad biopsicosocial única eirrepetible. Su desarrollo atraviesa diversas etapas y está influído por procesos madurativos y de aprendizaje.
□ Los factores que determinan su comportamiento son interdependientes e interactúan entre síconformando una unidad íntegra que posee rasgos estables y que también puede sufrir cambios a lo largo del tiempo.
□ El desarrollo es un proceso de diferenciación e integración.
□ Paracomprender el comportamiento del ser humano es necesario analizar los procesos del desarrollo, las estructuras logradas y la historia vital.
□ En el nivel individual podemos encontrar la influencia defactores biológicos y ambientales/ psicosociales. Dentro de estos ( desde procesos cognitivos básicos hasta los más profundos.
I. Concepto de cognición:
Cognición: del latín cognitio(razonar,conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales). Es la obtención, organización e integración del conocimiento y la información. Representaciones internas de ideas,razonamientos, y discursos de la persona
Las cogniciones (verbales o visuales) son el reflejo del proceso de información utilizado por cada individuo, que se expresa como representaciones internas.Cognición es la confirmación que el conjunto de una señal enviada ha sido recibida y a su vez interpretada y/o representada por el receptor, la cual nos acerca algo mas a la dinámica del proceso cognitivo.II. Concepto de proceso:
Un proceso es:
□ una vivencia que implica la participación de diversos factores que confluyen y dan un determinado resultado.
□ Generación de cambios al interiorde un sistema que no se pueden explicar mediante una sola causa (interacción)
□ Continuo desde un estado inicial a otro donde interesa captar cómo se ha producido ese continuo.
III. Concepto de...
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PROCESOS PSICOLÓGICOS I
PROCESOS DEL DESARROLLO Y PROCESOS COGNITIVOS
□ El Ser humano es una unidad biopsicosocial única eirrepetible. Su desarrollo atraviesa diversas etapas y está influído por procesos madurativos y de aprendizaje.
□ Los factores que determinan su comportamiento son interdependientes e interactúan entre síconformando una unidad íntegra que posee rasgos estables y que también puede sufrir cambios a lo largo del tiempo.
□ El desarrollo es un proceso de diferenciación e integración.
□ Paracomprender el comportamiento del ser humano es necesario analizar los procesos del desarrollo, las estructuras logradas y la historia vital.
□ En el nivel individual podemos encontrar la influencia defactores biológicos y ambientales/ psicosociales. Dentro de estos ( desde procesos cognitivos básicos hasta los más profundos.
I. Concepto de cognición:
Cognición: del latín cognitio(razonar,conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales). Es la obtención, organización e integración del conocimiento y la información. Representaciones internas de ideas,razonamientos, y discursos de la persona
Las cogniciones (verbales o visuales) son el reflejo del proceso de información utilizado por cada individuo, que se expresa como representaciones internas.Cognición es la confirmación que el conjunto de una señal enviada ha sido recibida y a su vez interpretada y/o representada por el receptor, la cual nos acerca algo mas a la dinámica del proceso cognitivo.II. Concepto de proceso:
Un proceso es:
□ una vivencia que implica la participación de diversos factores que confluyen y dan un determinado resultado.
□ Generación de cambios al interiorde un sistema que no se pueden explicar mediante una sola causa (interacción)
□ Continuo desde un estado inicial a otro donde interesa captar cómo se ha producido ese continuo.
III. Concepto de...
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