Estudiante
La arquitectura es un proceso complejo de abstracción y disertación de posibilidades y problemas que se pueden producir, por ello el proceso de enseñanza de estaarte es igual de compleja, ya que cada individuo es en particular diferente al resto, y al ser la arquitectura un arte que requiere la expresión propia del artista, saltan a la vista varios conflictosentre el tutor y el estudiante ya que cada uno tiene una propia percepción del espacio y estilos arquitectónicos que se a marcado en su subconsciente como parte de su conocimiento. Es por esto que elproceso de enseñanza de arquitectura es mas una guía a través de posibilidades y estilos arquitectónicos más no se puede implantar en su pupilo un estilo.
De igual forma al encontrarse en el ejerciciode la profesión el arquitecto atraviesa las mismas dudas ya que los usuarios en este caso sus clientes tienen necesidades peculiares y características singulares que el arquitecto de saber asimilarpara poder proponer la mejor solución formal y funcional. Estas no son las únicas facetas del proyecto, incluso el lugar en si mismo tiene un carácter y personalidad particular que están determinadaspor el entorno y costumbres del sitio, es por esto que la intervención en el sitio debe realizársela con la mayor cautela, ya que un desacierto podría cuásar que la obra arquitectónica o urbana lleguea consolidar, mutar o transformar el lugar, a veces de forma irreversible.
El grado de afectación al sitio esta determinado por la capacidad del arquitecto para comprender el entorno y el enfoqueque este de a su proyecto, por estas y otras cuestiones resulta imprescindible la necesidad de realizar una investigación consiente y minuciosa de todas las variables no solo humanas, sino del entornonatural y físico construido.
El logra una armonía entre todas estas variables debería ser la meta y el objetivo primordial del arquitecto, que el lugar que el proyecte sea un referente para fueras...
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